Home Lesideeën

Lesidee over aardbevingen

lesmateriaal | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 10 november 2011, 16:13

Aardbevingen zijn onvoorspelbaar; we weten dát ze voorkomen, we weten wáár ze voorkomen, maar we weten niet wannéér de volgende plaatsvindt. Als de aarde schudt, is dat een ramp. Of niet? Meestal valt het wel mee. Alleen als de aarde sterk schudt, is er al snel sprake van een ramp. En dan hangt het er ook nog vanaf wáár die aardbeving plaatsvond. Want in sommige gebieden is men goed voorbereid op de gevolgen van een aardbeving. De gevolgen van dit natuurverschijnsel zijn meestal indrukwekkend.


Er is veel te ontdekken en te leren over aardbevingen. Wiskunde, natuurkunde en aardrijkskunde komen bij elkaar. Maar ook begrijpend lezen en maatschappijkennis spelen een rol. In dit lesidee staat een groot aantal bruikbare bronnen en lestips om de oorzaak en de gevolgen van een aardbevingen voor uw leerlingen inzichtelijk en begrijpelijk te maken.

Albert Lubberink (stuur een e-mail) Stuur dit artikel door | 3739 keer gelezen

img img img img

Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...

meester Henk - Op deze site is ook veel info over aard- en zeebevingen te vinden aard-rijks-kunde.yurls.net/nl/page/727947

REAGEER

Widget Title

LAATSTE 3 REACTIES

Cryboansisano - The mouth will be kept closed while up cut condition and can offer you some... 
Lees verder  arrow

Erno Mijland - Geschreven vanuit mijn ervaringen als 'techniekvader' in een basisschool: http://goo.gl/i0frv 
Lees verder  arrow

menno - Als docent vmbo werkt het uitstekend om topo te leren, maar ook heel leuk om... 
Lees verder  arrow

Widget Title

MEEST GELEZEN ARTIKELEN
Een jaar lang niet vergaderen, en andere ideeën
Enige tijd geleden las ik dit artikel van Daryll Yong, een professor in wiskunde die voor zijn sabb
Lees verder arrow
Het rapport voor het vmbo
Onlangs presenteerde het LAKS het ‘rapport voor het vmbo’. Geen rapport zoals je zou verwachten,
Lees verder arrow
Onderneem het!
Altijd proberen om efficiënter en effectiever te werken. Kosten vermijden die nergens toe leiden. D
Lees verder arrow

Widget Title

STEM MEE Bekijk resultaat img
Merkt u op school veel van de groeiende digitale kloof tussen leerlingen en docenten?
Ja
Nee
Een beetje
Merkt u op school veel van de groeiende digitale kloof tussen leerlingen en docenten?
Ja
 
43%
Nee
 
28%
Een beetje
 
30%

Widget Title

VIDEO VAN DE WEEK

In dit nieuwe docudrama van de NTR volgen we Peter Hoefnagels en zijn 4 vmbo klas. De ene leerling loopt met hem weg, de andere leerling zit liever achterin zijn klas. In de docentenkamer is zijn manier van lesgeven geregeld voer voor discussie. Elke zondag, 18.50 uur, Ned 2.