Vorige 1 2 3 4 5 6 Volgende RESULTATEN (111)
-
Amerikaanse presidentsverkiezingen vanaf 1945
motivatie | projectonderwijs | differentiatie | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | internationaal onderwijs | Mens & Maatschappij | donderdag 4 oktober 2012
Nog even en dan staan de Amerikaanse presidentsverkiezingen weer voor de deur. Op 6 november mag de Amerikaanse bevolking stemmen en op 20 januari 2013 wordt de winnaar beëdigd. Bij deze opdracht gaan de leerlingen een online tijdlijn (via TimeRime.com) maken van de Amerikaanse presidentsverkiezingen vanaf 1945.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (4 totaal) Alle reacties...
Dieter - @ Juf Janny Uiteraard kent elke opdracht meerdere doelen. Met deze opdracht is het leerdoel: oefenen met het maken...
lees meerRuinai Zhongwen laoshi - "stuurd" moet "stuurde"zijn....Zo zie je maar weer !
lees meerRuinai Zhongwen laoshi - Geachte Juf Janny, U stuurd een leuke reactie, maar iemand taalfouten verwijten is wat flauw. Kijk eens naar uw eigen...
lees meerGeweldige initiatieven verbetering onderwijs
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | projectonderwijs | differentiatie | jongerencultuur | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | internationaal onderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | vrijdag 28 september 2012Wat was het een fantastische dag gisteren in het Concertgebouw. Inspirerende talks, een nauwkeurig geselecteerd publiek en een goede organisatie maakten de eerste editie van TEDx Amsterdam Education tot een groot succes. Persoonlijke verhalen van gepassioneerde personen met fantastische initiatieven die het Nederlandse onderwijs beter maken. Initiatieven die doen beseffen dat onderwijs zeker anders kan.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...
Harrie Jorna - Geweldig!!
lees meerOnderwijs van Morgen op TEDxAmsterdamED
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | projectonderwijs | differentiatie | jongerencultuur | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | internationaal onderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 27 september 2012
Het is zover: vandaag vindt de eerste editie van TEDxAmsterdam Education plaats in het Concertgebouw te Amsterdam. Onderwijs van Morgen houdt u de hele dag op de hoogte van interessante visies en uitspraken van sprekers.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...
theo wismans - Vol gas met de schooltoolkit v TedxYouth Amsterdam pic.twitter.com/j2xSYp0A @TEDxYouthAms www.workspace6.nl/ws7/crossoverCMS45/preview.php?toewijsbareeenheidid=8746B63D-2311-4388-8A0A-B704A2B74C80 …
lees meerTheo Wismans - Tip: Maak een permanente verbinding naarTED Events in de wereld waar life stream is. Het zou werkelijk prachtig zijn als...
lees meerEerste editie TEDxAmsterdam Education
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | projectonderwijs | differentiatie | jongerencultuur | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | internationaal onderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 20 september 2012
De eerste editie van TEDxAmsterdam Education vindt plaats op 27 september in het Concertgebouw te Amsterdam. Met het thema Connected Worlds wordt educatie niet beperkt tot klaslokalen, boeken, leraren en examens. Educatie wordt die dag, door nationale én internationale sprekers, in de breedste zin van het woord besproken.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (5 totaal) Alle reacties...
theo wismans - www.educatorstechnology.com/2012/11/top-10-ted-ed-lessons-for-teachers.html Ja, dat zou een bruikbaar gegeven kunnen zijn voor OVM, de meest bekeken onderwijs website: Een map waar je mooie...
lees meerChristel - Putman heeft gelijk:)
lees meerJacqueline de theije - Zie dat er geen plaats meer is, zou toch graag willen komen. Is er n reservelijst? Ik vanui syntens...
lees meerLesbrief: De media en het zelfbeeld
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | jongerencultuur | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | dinsdag 18 september 2012Hoe je over jezelf denkt wordt beïnvloed door tal van factoren. Zo spelen de mensen om je heen daar een grote rol in. En niet te vergeten de media: In reclames op tv, op internet en in tijdschriften krijg je dagelijks voorgeschoteld wat ‘mooi’ is, terwijl deze beelden vaak gemanipuleerd zijn. Door deze lesbrief staan uw leerlingen stil bij het begrip ‘zelfbeeld’: Een van de belangrijkste elementen van de pubertijd.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (3 totaal) Alle reacties...
Florina Blokland - @André Klopt André. Het oorspronkelijk lesidee dat ik maakte, staat op de Clipclass USB stick. De redactie van OVM...
lees meerAndré van Dijk (docent ict) - Klopt. Volgens mij stond deze ook al op de clipclass. Er zijn heel veel filmpjes over dit onderwerp te vinden. Kijk...
lees meerTeade Visserman - Deze lesbrief doet mij denken aan de opdracht "Schoonheid" op wikiwijs.
lees meerOnderwijs-apps: Welke gebruikt u?
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | internationaal onderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 13 september 2012
Door de komst van smartphones en tablets is de ontwikkeling van apps in een stroomversnelling gekomen. Overal is wel een app beschikbaar voor. Erg handig, maar het zijn er zoveel dat het soms lastig kiezen is. Wat vindt u nou echt een goede onderwijs-app? Hieronder alvast een kleine selectie van Onderwijs van Morgen.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (9 totaal) Alle reacties...
T.Bree - Dikkie Durf gebruik ik voor het verbeteren van de woordenschat van mijn kind. De app werpt al snel haar...
lees meerArent Piek - De prinsjesdag app. Actueel, duidelijk en diepgang. Onmisbaar in de economieles.
lees meerRob van der Ploeg - Sinds gisteren is er ook een super gave Energizers App beschikbaar voor docenten. De digitale equivalent van de succesvolle...
lees meerLesidee: Presentatie over standpunten en partijen
ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 6 september 2012
Volgende week mogen we weer naar de stembus. Uw leerlingen mogen dan nog niet stemmen, maar dat betekent niet dat ze geen onderdeel uit kunnen maken van het verkiezingsproces. Integendeel zelfs. In dit lesidee zoeken uw leerlingen uit welke standpunten en bijbehorende partij zij belangrijk vinden. Hier maken ze een digitale presentatie van.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...
juf Janny - Aan de collega's die hier - op de valreep - nog iets mee willen doen: Leuk idee, maar in de...
lees meerOnderzoek naar de gemotiveerde studiekeuze
motivatie | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 19 juli 2012
Hoe kun je leerlingen in de bovenbouw helpen een bewuste studiekeuze te maken? Deze vraag stond centraal bij de pilot van het MotivatieKompas ‘What makes me move?’, ontwikkeld door Stichting Emergo. YoungWorks voerde in opdracht van De Haagse Hogeschool en TU Delft een effectmeting uit om te achterhalen wat het effect van het MotivatieKompas is geweest op drie VO-scholen die deelnamen aan de pilot.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Onderwijsvanmorgen.nl nu ook als App beschikbaar
Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | vrijdag 6 juli 2012
Vanaf vandaag kunt u de Onderwijsvanmorgen.nl App gratis downloaden in de iTunes Store. Met deze App heeft u toegang tot de laatst gepubliceerde artikelen en lesideeën van deze site. Onderwijsvanmorgen.nl inspireert, enthousiasmeert en faciliteert docenten in de dagelijkse lespraktijk.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (5 totaal) Alle reacties...
Sander - Hoe kan je in deze tijd nu nog een app alleen maken voor een speciaal type apparaat maken. En...
lees meerRedactie - @gerardk volledig met je eens. We zijn bezig met de ontwikkeling. Soms moeten echter keuzes gemaakt worden. In dit...
lees meergerardk - Beetje apple georiënteerd ? Cross platform lijkt me een must (de spampreventie is niet zo slim ingesteld)
lees meerLeerlingen geven onderwijs een 6.9
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | ICT/nieuwe media in de klas | trends | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | woensdag 4 juli 2012
Middelbare scholieren geven hun school gemiddeld een 6.9. Een ruime voldoende, maar toch drie tiende minder dan in 2010, toen scholieren het onderwijs gemiddeld een 7.3 waard vonden. Dat blijkt uit een monitor van het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) dat vorige week gepresenteerd is.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Jongens binnenboord door beter te luisteren
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | dinsdag 3 juli 2012
Er wordt heel wat onderzocht en gepubliceerd op het terrein van jongens en onderwijs. De Spits van 19 juni kopte: ‘Haal jongens uit de stopmodus’. En: ‘Jongens moeten op een andere manier onderwijs krijgen als we de prestaties willen verhogen’.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...
Juf Janny - Geachte redactie, is dit een artikel van u of van een externe partij? Ik krijg flink twijfels over de...
lees meerDe toekomst van het onderwijs
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | projectonderwijs | differentiatie | jongerencultuur | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | internationaal onderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | dinsdag 12 juni 2012Het huidige onderwijssysteem slaagt er niet in om leerlingen te motiveren. Althans, dat beweren onderwijsinnovators Sal Khan (Khan Academy) en dr. Sugata Mitra in de video ‘Future Learning’. Ook vakinhoudelijk mag het onderwijs op de schop: samenwerking is veel belangrijker dan kennis die altijd en overal online beschikbaar is.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (5 totaal) Alle reacties...
juf Janny - In het artikel wordt de indruk gewekt dat Mitra enkel beweert dat kinderen zichzelf alles kunnen leren zolang ze...
lees meerlinda@socialmediawijs.nl - Ik kan me op zich goed vinden in de stelling 'Samenwerking is veel belangrijker dan kennis die altijd en...
lees meerErik Woning - Inderdaad, de visie van Mitra zal niet in alle gevallen goed werken. Welke kennis geleerd wordt is nogal wisselend...
lees meerZittenblijven of niet?
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | trends | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 7 juni 2012
Vorige week laaide de discussie op over hoe zinvol het is om te blijven zitten in het voortgezet onderwijs. Jaarlijks blijft ongeveer vijf procent van de leerlingen zitten: dat zijn ongeveer 50 000 leerlingen. CNV Onderwijs denkt dat zitten blijven voorkomen kan worden door leerlingen in de zomervakantie en vlak daarna extra les te geven. Volgens CNV kost zittenblijven namelijk geld én het is demotiverend voor een leerling.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (16 totaal) Alle reacties...
Jan - Ik wil blijven zitten omdat ik het te druk heb met hoe hoe het gaat thuis ik heb een...
lees meerErik Soer - Goede discussie. Ik vraag mij echter af, wie gaan die zomercursussen geven? Ik wil, na een heel schooljaar echt...
lees meerI.Kertész - Hier is al veel onderzoek naar gedaan die het tegendeel bewijst (o.a. Visible Learning, John Hattie). Laat ze eerst...
lees meerSport in beeld
ICT/nieuwe media in de klas | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | vrijdag 1 juni 2012
Het wordt een echte sportzomer. De maand juni wordt beheerst door de Europese kampioenschappen voetbal en eind juli beginnen de Olympische Spelen. Twee evenementen die op televisie en in andere media nadrukkelijk aanwezig zullen zijn.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (5 totaal) Alle reacties...
Albert Lubberink - @Eugene. Dat van die kapstok klopt. Je kunt veel kanten op met dit lesidee. 'Sport' is een breed onderwerp,...
lees meerEugene Wijnhoven - Buiten het feit dat ik dit een leuke opdracht vind, stel ik me voor dat je de opdracht uitbreidt....
lees meerFloortje - @Nienke De nadruk in dit lesidee ligt m.i. juist op het presenteren zelf. Want niet ieder leerling is een...
lees meerAandacht voor de havist
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | jongerencultuur | trends | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | woensdag 16 mei 2012
Eind 2007 verscheen een rapport van de Vo-raad over de havoleerling: ‘Beter inspelen op havoleerlingen’. Op basis van dit onderzoek concludeerde de onderzoekers onder andere het volgende: “Om de problemen in de havo op te lossen, is het volgens de teamleiders cruciaal om de didactiek beter op de havoleerlingen te laten aansluiten. Dit betekent dat in de lesstof en in de organisatie van het onderwijs meer rekening moet worden gehouden met leerstijlen van leerlingen.”
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (7 totaal) Alle reacties...
Hannes Minkema - Een belangrijke kwestie is dat de havo-klassen van 2012 worden bevolkt door leerlingen die enkele decennia geleden in de...
lees meerLauk Woltring - Belangrijke discussie. Het levert ook wat op om je te realiseren dat veel van de HAVO 3 en 4...
lees meerGer Kockelkorn - @ Eugene. Kijk, daar word ik nu vrolijk van. Er zijn meer wegen die naar Rome leiden.
lees meerTed Ed: Lessons Worth Sharing
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | internationaal onderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | woensdag 16 mei 2012Ted heeft er sinds kort een broertje bij: Ted Ed. Met dit platform - toegespitst op het onderwijs - speelt Ted in op de behoefte van docenten om zelf een deel van de lessen in te vullen. Ook kan een docent huiswerk meegeven in de vorm van een Ted Ed-video met bijbehorende vragen. Hierdoor komt er in de les tijd vrij om andere dingen te doen, zoals extra toetsen of herhaling van de stof.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Ook docenten hebben examenstress
Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | vrijdag 11 mei 2012
Een meerderheid (85%) van de docenten ervaart stress tijdens de eindexamenperiode. Dit blijkt uit onderzoek van Uitgeverij Malmberg onder ruim 400 docenten.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Ik ben VMBO
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | jongerencultuur | mediawijsheid | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 26 april 2012De VPRO verkent met de zesdelige serie ‘Ik ben VMBO’ de wereld van het VMBO. In deze serie worden zes leerlingen van het Koningin Wilhelmina College in Culemborg gevolgd in hun leven op en rond de school. Afgelopen zondag werd de eerste uitzending uitgezonden met in de hoofdrol de 15-jarige Joshua.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...
joëlle - wat zijn de achternamen van die kinderen?
lees meerAndré van Dijk (docent ict) - Alleen al de vraag '... of zit er een kern van waarheid in de overheersende opvatting dat het VMBO...
lees meerLesidee: Wereldwijd kunst bekijken in de les
motivatie | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | internationaal onderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | vrijdag 20 april 2012U en uw leerlingen hoeven niet langer ver te reizen om een wereldberoemd kunstwerk te bezichtigen. Via het Google Art Project bent u er namelijk in een oogwenk: daar vindt u foto’s van 155 collecties in 51 musea van 40 landen. Ook is het mogelijk om museumzalen in 360 graden te bekijken. U kunt eindeloos inzoomen op kunstwerken en relevante achtergrondinformatie opvragen. En dat is dan ook precies wat we aan de hand van het werk van Vincent van Gogh gaan doen.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Nieuwe uitgave E-book 'examentips 2012'
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | dinsdag 24 april 2012
Het aftellen is begonnen: nog maar een paar weken en dan beginnen de eindexamens weer. Iedere leerling bereidt zich anders voor op een examen en iedere leerling maakt een examen anders. Zo zijn er piekerende leerlingen die slecht zijn in meerkeuzevragen of leerlingen die niet goed zijn in formuleren en daardoor slecht zijn in open vragen.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Vorige 1 2 3 4 5 6 Volgende
