april 2012 (14)

  • Ik ben VMBO

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | jongerencultuur | mediawijsheid | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 26 april 2012
    De VPRO verkent met de zesdelige serie ‘Ik ben VMBO’ de wereld van het VMBO. In deze serie worden zes leerlingen van het Koningin Wilhelmina College in Culemborg gevolgd in hun leven op en rond de school. Afgelopen zondag werd de eerste uitzending uitgezonden met in de hoofdrol de 15-jarige Joshua.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...

    joëlle - wat zijn de achternamen van die kinderen?
    lees meer
    André van Dijk (docent ict) - Alleen al de vraag '... of zit er een kern van waarheid in de overheersende opvatting dat het VMBO...
    lees meer
  • Lesstarter biologie: de plofkip

    motivatie | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | Mens & Natuur | woensdag 25 april 2012
    zielige kip
    Veel docenten vinden het fijn om de les te starten met grappige of actuele weetjes. Iemand die daar goed op inspeelt is biologiedocent Rik Smale. Met zijn Bio Weetjes kunt u iedere dag uw les openen met een grappig, interessant of verwonderend nieuwtje over dieren, planten en het lichaam. Vanaf vandaag zal Smale regelmatig de leukste weetjes met u delen en bespreken.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (6 totaal) Alle reacties...

    PeterAnne - Ben ik nu de enige die ziet dat kiplekker.nl wellicht iets gekleurde informatie geeft? Meerder bronnen voor info raad[plegen...
    lees meer
    Yomi - Groeihormonen in kippenvlees is grote onzin.....Als je kinderen iets wil leren vertel dan wel het eerlijke verhaal. Lees volgende...
    lees meer
    Sjoerd de Vries - Voor meer informatie over de plofkip kunt u terecht op www.dePlofkip.nl
    lees meer
  • Lesidee: Wereldwijd kunst bekijken in de les

    motivatie | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | internationaal onderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | vrijdag 20 april 2012
    U en uw leerlingen hoeven niet langer ver te reizen om een wereldberoemd kunstwerk te bezichtigen. Via het Google Art Project bent u er namelijk in een oogwenk: daar vindt u foto’s van 155 collecties in 51 musea van 40 landen. Ook is het mogelijk om museumzalen in 360 graden te bekijken. U kunt eindeloos inzoomen op  kunstwerken en relevante achtergrondinformatie opvragen. En dat is dan ook precies wat we aan de hand van het werk van Vincent van Gogh gaan doen.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Open de les met Wim Daniels

    motivatie | ICT/nieuwe media in de klas | trends | Talen & Kunstvakken | donderdag 19 april 2012
    Taalkundige, schrijver én columnist Wim Daniels was al een bekende bij Radio 2 en sinds februari is hij af en toe te gast bij Pauw en Witteman. Zijn meest recente mediaoptredens verzorgt hij echter zelf. Op YouTube, voor uw leerlingen.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal) Alle reacties...

    Henk Verhoeven - Thank you, Wim Daniels, for your informative series. Not only are your brief explanations of words extremely interesting, they...
    lees meer
    Wies (docente Nederlands) - Ik ben er deze week mee begonnen. Elke keer aan het einde van de les een aflevering van Taalwim....
    lees meer
    André van Dijk (docent ict) - Daniëls heeft het ook wel eens mis. Zijn uitleg over de piano klopt niet helemaal. De pianoforte is juist...
    lees meer
  • Nieuwe uitgave E-book 'examentips 2012'

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | dinsdag 24 april 2012
    Examen begrippen
    Het aftellen is begonnen: nog maar een paar weken en dan beginnen de eindexamens weer. Iedere leerling bereidt zich anders voor op een examen en iedere leerling maakt een examen anders. Zo zijn er piekerende leerlingen die slecht zijn in meerkeuzevragen of leerlingen die niet goed zijn in formuleren en daardoor slecht zijn in open vragen.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

  • Omzeilmeisje

    motivatie | jongerencultuur | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | woensdag 18 april 2012
    zeilboot
    Er was eens een omzeilmeisje. Laten we haar voor het gemak Laurette noemen. Laurette is een pientere meid. Ze doet het laatste jaar van haar vwo-opleiding, met frisse tegenzin. Met slim rekenen plaatst ze zorgvuldig de hakken over de sloot, zodat ze veel tijd overhoudt om te investeren in haar grote passie: reizen organiseren naar ontwikkelingslanden vanuit een duurzaam perspectief. Laurette wil een bijdrage leveren aan een betere wereld en ze begint bij zichzelf.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (3 totaal) Alle reacties...

    fiene Arizona - prachtig vandaags "smooth" schrijven, interesant ook hoe de Nederlandse taal, langzaam maar zeker een grote engelse invloed heb gekregen!...
    lees meer
    Peter te Riele - Laurette merkte dat ze buiten de maatschappij raakte. Een maatschappij die ze steeds minder begreep. Die maatschappij probeerde druk...
    lees meer
    Jeroen Clemens - Goed stuk, Erno En laten we daar in onderwijs voor het leren wat van leren
    lees meer
  • Digitalisering in de bètapraktijk

    leerstijlen en vakdidactiek | projectonderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | Mens & Natuur | maandag 16 april 2012
    11619432 scitex learnings virtual science lab
    Het onderwijs digitaliseert in een rap tempo. Steeds meer scholen experimenten én werken met de zogenaamde laptop- of tabletklassen. Geen gesjouw meer met boeken en zware tassen, maar alles altijd toegankelijk waar en wanneer je maar wil. Maar hoe pakken we in deze tijd van digitalisering de practicumlessen aan?
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (4 totaal) Alle reacties...

    Juf Janny - Opmerking van taalkundige aard: 'zogenaamde' laptopklassen? Zijn ze niet echt? 'Zogeheten' of 'zogenoemde' is het juiste woord! Dat heb ik...
    lees meer
    Martin brandt - Als ex-toa NaSk zie ik als VO ict-er in onze Elo's natuurlijk ook steeds meer digitale versies van praktika...
    lees meer
    Piet van Schaick Zillesen - In 1997 schreef ik een artikel, waarin ik het gebruik van gedigitaliseerde practica (toen educatieve simulaties, nu virtuele parctica)...
    lees meer
  • De docent terug de klas in

    motivatie | jongerencultuur | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | woensdag 11 april 2012
    Het is geen geheim dat veel leerlingen op het gebied van ICT voorlopen op hun docenten. Dat is niet zo erg, maar het vormt voor sommige docenten wél een extra barrière om te starten met ICT in de klas. En dat is jammer: het kan namelijk een verrijking zijn van uw lessen.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (9 totaal) Alle reacties...

    Joris Steenbakkers - Joris Steenbakkers - Ik heb onderzoek gedaan naar de educatieve waarde van games, zowel entertainmentgames als educatieve games www.nbdbiblion.nl/?pagina=22216...
    lees meer
    Martin Brandt, ict-er VO - @Erno Mijland: Bedankt voor de downloadlink en het document. Ik ga dat met veel plezier en herkenning lezen! Ik...
    lees meer
    juf Mariska - @ juf Hanny,applaus voor u. Niets dan wijze woorden van u gelezen. Dank voor de bijdrage,daar is verder niets...
    lees meer
  • Het tweede schooljaar verdient meer aandacht

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | dinsdag 10 april 2012
    Mentor wegwijzers
    Het tweede jaar van het voortgezet onderwijs is alles behalve een ‘gewoon’ jaar. Toch dreigt het gevaar dat de bijzonderheid van dit jaar niet gezien en de impact onderschat wordt. De nieuwigheid van het grote schoolgebouw en andere veranderingen is eraf, de mentor heeft de boel ‘draaiende’ en de mondigheid van de leerlingen neemt toe. Ideaal toch, zou je denken. Maar juist op dit moment komt vaak de vraag of de leerling wel op de juiste plek zit.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...

    Angeline v.d. Nieuwenhuizen - Zeer herkenbaar! De vragen na een toets stel ik al een aantal jaren. Levert inderdaad veel informatie op. De...
    lees meer
  • Geografisch nieuws zoeken en vinden

    ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | internationaal onderwijs | Mens & Natuur | donderdag 5 april 2012
    GAP16HEGeogMattersHeaderImage
    In een vorig artikel voor onderwijs van morgen heb ik geschreven over het belang van actualiteit in de aardrijkskundeles. Maar waar haal je die actualiteit vandaan? En hoe bespaar je jezelf een hoop zoekwerk? In dit artikel zal ik ingaan op deze vragen.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (3 totaal) Alle reacties...

    leuke tip - oeps. ik bedoelde: www.geobronnen.com
    lees meer
    leuke tip - Ook een leuke tip: www.geobronnen.nl. De nieuwsbrief is erg prettig: elke zondag een les voor de volgende week in...
    lees meer
    meester Henk - Sinds vorig jaar verzamel ik allerhande links mbt aardijkskunde op mijn yurlssite. Vanaf de aardbeving in Japan 2011 houd...
    lees meer
  • Onder de indruk van TED-talks

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | internationaal onderwijs | woensdag 4 april 2012
    Iedereen die weleens de moeite heeft genomen om zich te verdiepen in TED, zal het met me eens zijn dat het bekijken van de presentaties behoorlijk verslavend kan zijn. Het ene moment verdiep ik me in vernieuwende schoolconcepten om me vervolgens te storten op de wereld van de duurzame ontwikkeling.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (6 totaal) Alle reacties...

    Renée Conradi - redacteur OVM - Hoi Mirjan, Stuur even een e-mail naar renee.conradi@malmberg.nl. Misschien zou ik iets voor je kunnen betekenen!
    lees meer
    Mirjan Albers - Wij zijn bezig om een TEDxYouth in Brabant te organiseren en ik ben dus gecharmeerd van TED. Daarvoor zijn...
    lees meer
  • Edmodo: de 'Facebook' voor het onderwijs

    motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | jongerencultuur | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 5 april 2012
    Er zijn heel wat docenten die graag sociale media willen gebruiken in de klas. Omdat er zoveel keus is, kan dat in het begin nogal ontmoedigend zijn. Docenten weten niet waar ze moeten beginnen en welke toepassingen ‘veilig’ zijn voor hun leerlingen én voor henzelf. Voor die docenten zou Edmodo weleens een eerste stap in de goede richting kunnen zijn.
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...

    Vief - Ben edmodo aan het onderzoeken en denk dat het voor mij niet gaat werken. Leerlingen zitten namelijk op facebook...
    lees meer
    Riaan lous - Ik heb inderdaad wat ervaringen met Edmodo. Ook in het hoger onderwijs is het een prima tool om onderwijs...
    lees meer
  • Lesidee: het weer in tabellen en grafieken

    ICT/nieuwe media in de klas | Mens & Natuur | vrijdag 6 april 2012
    het weer oud
    Er is wellicht geen algemener gespreksonderwerp dan het weer. Iedere dag is er een weersverwachting op radio, televisie, internet en de smartphone. Gaat het regenen of blijft het droog? Tegenwind of rugwind op de fiets? Elfstedentocht of strandweer?
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...

    Renée Conradi - Redacteur OVM - Hoi André, Technisch is het helaas niet mogelijk om het excelbestand te uploaden. We zijn aan het kijken hoe we...
    lees meer
    André van Dijk (docent ict) - Ik wilde het Excelbestand downloaden, maar dat is een GoogleDoc. Dat bevat niet alle functionaliteiten. Kunnen jullie het in Excel...
    lees meer
  • Zet keurmerk excellente scholen op scherp?

    internationaal onderwijs | dinsdag 3 april 2012
    Exellente scholen
    De beste scholen in het basis- en voortgezet onderwijs kunnen vanaf dit najaar het predicaat 'excellent' krijgen. Een jury van deskundigen gaat dit keurmerk toekennen aan scholen die hun leerlingen meer laten presteren én ze iets extra's bieden, zoals lessen in burgerschap of sociale vaardigheden. Maar hoe gaan scholen dit keurmerk straks gebruiken en welk effect heeft het op leerlingen?
    Lees verder arrow

    Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...

    Er zijn nog geen reacties

 

img