mei 2012 (16)
-
Iedere leraar trendwatcher
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | projectonderwijs | differentiatie | jongerencultuur | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | internationaal onderwijs | woensdag 30 mei 2012
2028-2078: stelt u deze periode in de toekomst eens voor. Het is een kleine denkoefening die ik regelmatig voorleg aan professionals in het basisonderwijs. Waarom die jaartallen? Ze staan voor de periode waarin de vierjarigen van nu als burger en werkende actief zullen zijn in de samenleving. Dezelfde vierjarigen die in september aan de voorbereiding op die periode gaan beginnen, met knikkende knietjes en snikkende ouders op hun allereerste schooldag. Dezelfde vierjarigen die u gaat leren om te tellen, te tekenen, om ruzies op te lossen en ga zo maar door.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...
Lex Hupe - Leren is nu al totaal niet meer aan tijd en plaats gebonden. Wél belangrijk is dat lerenden (a=van alle...
lees meertheo wismans - Hi Erno, Mooi artikel ! Ik ben wel een trendwatcher. Op een of andere manier zie ik te weinig terug...
lees meerLaat rondslingeren dat strooigoed
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | jongerencultuur | ICT/nieuwe media in de klas | trends | Mens & Natuur | woensdag 30 mei 2012
Als er wordt gesproken over het onderwijs van morgen dan kun je niet meer om elektronische snufjes heen. Althans, volgens websites en publicaties die over het onderwijs gaan. Het twitteren is niet van de lucht en sociale media zijn de nieuwe heilige graal. Je loopt achter als je je niet conformeert aan deze nieuwe religie. ‘Je vergeet de leerlingen’, hoor ik visionairs weleens zeggen. Maar hoe je het ook wendt of keert: voor leerlingen is school een noodzakelijk kwaad.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (4 totaal) Alle reacties...
Eugene Wijnhoven - Lex' idee is natuurlijk het meest eenvoudige en daarom briljant! Zo krijgt de 'e-leerling' zelfs bij een 'foliodocent' de...
lees meerLex Hupe - Heerlijk uitgangspunt. Laten we het Scharrelleren noemen. Je kunt ook foldertjes of papers maken en QR-codes daarin plaatsen, die...
lees meerEugene Wijnhoven - Wat een (h)eerlijke reactie, Martin. Overigens is mijn zoon eerst en vooral tekenaar, dus economie is allesbehalve zijn passie....
lees meerlesstarter biologie: asperges
leerstijlen en vakdidactiek | trends | Mens & Natuur | donderdag 31 mei 2012
Asperges zijn erg lekker! Maar wat zijn het eigenlijk? Wanneer je asperges eet, eet je eigenlijk jonge scheuten van de aspergeplant. Deze planten kunnen meerdere jaren op hetzelfde stuk land groeien. Wanneer de plant in het voorjaar uit gaat lopen, worden de nieuwe uitlopers geoogst.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Schoolboeken verbannen uit klaslokalen?
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | jongerencultuur | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | donderdag 24 mei 2012
Vorige week verraste Ed Nijpels, voorzitter van de Koninklijke Boekverkopersbond-Educatief, heel onderwijsgezind Nederland toen hij zei dat schoolboeken afgeschaft moeten worden om plaats te maken voor de tablet. Dit om de digitalisering van het Nederlandse onderwijs in een stroomversnelling te brengen. Nogal een forse uitspraak voor iemand die er voor moet zorgen dat het boek populair blijft.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (15 totaal) Alle reacties...
Sandra Kruys - Boeken zijn wel een stuk goedkoper en gaan volgens mij veel langer mee.
lees meerInemary Dudink - De waarheid ligt waarschijnlijk in het midden
lees meertheo wismans - www.rtl.nl/components/actueel/rtlnieuws/2012/05_mei/27/verrijkingsonderdelen/educatieve_apps_voor_kinderen_iPad.xml Doorpakken in dit land!!
lees meerMaking Shift Happen: het congres
woensdag 23 mei 2012
Op 4 oktober vindt in de Beurs van Berlage de tweede editie van het Making Shift Happen-congres plaats. Het doel van dit internationale onderwijscongres? Een verschil maken in de manier waarop de onderwijsprofessional tegen het onderwijs aankijkt: een cultuur van verandering inzetten.Volgens het CBE - de organisator van het congres - staat stilstaan gelijk aan achteruit gaan. Maar hoe zet je dan die stappen in de goede richting? Aan de hand van verschillende keynotes en workshops probeert de organisatie daar met dit congres aan bij te dragen.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Andere tijden, dezelfde leerlingen
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | jongerencultuur | trends | woensdag 6 juni 2012
‘Lekker fris, lekker anders!’ Daarmee probeerde een broodbelegfabrikant ons jarenlang te overtuigen om voor hun smeerspulletje te kiezen. Anders en nieuw: dus aantrekkelijk en verleidelijk.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...
Marije Wildschut - Ik denk dat je gelijk hebt, de maatschappij, de wereld, wij, veranderen. En de jeugd gaat altijd iets sneller....
lees meereugene wijnhoven - Goed stuk, Emiel. Iets om over na te denken (en rekening mee te houden, ook in onze productontwikkeling).
lees meerTip: Robbert Dijkgraaf over onderwijs en natuurkunde
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | Mens & Natuur | dinsdag 22 mei 2012Jan Lepeltak heeft voor Science Space Robbert Dijkgraaf geïnterviewd. In dit achttien minuten durende filmpje laat Dijkgraaf zijn licht schijnen over het belang van onderwijs: in het speciaal over de mate van, al dan niet gewenste, onderwijsvernieuwingen en over de rol van de natuurkunde in onze maatschappij. Wist u bijvoorbeeld dat in circa 50% van alle industriële activiteit fundamentele natuurkunde aan de basis heeft gestaan? Zowel docenten, leerlingen als hun ouders kunnen heel wat opsteken van de visie van Dijkgraaf met betrekking tot het onderwijs van nu en dat van morgen.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...
Eugene Wijnhoven - Dank je, Erno. Ik weet het. We proberen Lewin voor ons congres naar Nederland te halen. Zou geweldig zijn...
lees meerErno Mijland - Nog zo'n pleitbezorger van natuurkunde-onderwijs is prof. Walter Lewin, eveneens te gast geweest bij DWDD. Op deze pagina vind...
lees meerLesstarter biologie: Hooikoorts
leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | Mens & Natuur | woensdag 16 mei 2012
Loop jij al een tijdje rond met waterige ogen? Misschien heb je wel hooikoorts! Planten die zich door de wind laten bestuiven, maken vaak veel stuifmeel aan. Stuifmeel noemen we ook wel pollen.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Aandacht voor de havist
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | jongerencultuur | trends | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | woensdag 16 mei 2012
Eind 2007 verscheen een rapport van de Vo-raad over de havoleerling: ‘Beter inspelen op havoleerlingen’. Op basis van dit onderzoek concludeerde de onderzoekers onder andere het volgende: “Om de problemen in de havo op te lossen, is het volgens de teamleiders cruciaal om de didactiek beter op de havoleerlingen te laten aansluiten. Dit betekent dat in de lesstof en in de organisatie van het onderwijs meer rekening moet worden gehouden met leerstijlen van leerlingen.”
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (7 totaal) Alle reacties...
Hannes Minkema - Een belangrijke kwestie is dat de havo-klassen van 2012 worden bevolkt door leerlingen die enkele decennia geleden in de...
lees meerLauk Woltring - Belangrijke discussie. Het levert ook wat op om je te realiseren dat veel van de HAVO 3 en 4...
lees meerGer Kockelkorn - @ Eugene. Kijk, daar word ik nu vrolijk van. Er zijn meer wegen die naar Rome leiden.
lees meerTed Ed: Lessons Worth Sharing
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | internationaal onderwijs | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | woensdag 16 mei 2012Ted heeft er sinds kort een broertje bij: Ted Ed. Met dit platform - toegespitst op het onderwijs - speelt Ted in op de behoefte van docenten om zelf een deel van de lessen in te vullen. Ook kan een docent huiswerk meegeven in de vorm van een Ted Ed-video met bijbehorende vragen. Hierdoor komt er in de les tijd vrij om andere dingen te doen, zoals extra toetsen of herhaling van de stof.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Leren vliegen
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | Talen & Kunstvakken | dinsdag 15 mei 2012
Daar zitten ze dan voor mijn neus. De docenten van de toekomst. 25 stuks. Hoewel, een paar hebben er toch geen rekening mee gehouden dat deze vrijdag voor de meivakantie een gewone 'lesdag' is. En de donderdagavond vergt natuurlijk ook veel van hen.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Ook docenten hebben examenstress
Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | vrijdag 11 mei 2012
Een meerderheid (85%) van de docenten ervaart stress tijdens de eindexamenperiode. Dit blijkt uit onderzoek van Uitgeverij Malmberg onder ruim 400 docenten.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
SMS: Social Media Stress
jongerencultuur | social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | trends | mediawijsheid | dinsdag 8 mei 2012
Ruim de helft van de Nederlandse jongeren tussen de 13 en 17 jaar ervaart gevoelens van stress door het bijhouden van alle sociale media. Dit blijkt uit een recent gepubliceerd onderzoek van de Nationale Academie voor Media en Maatschappij.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (6 totaal) Alle reacties...
Bamber Delver / Nationale Academie voor Media en Maatschappij - Het onderzoek naar social media stress onder jongeren heeft veel reacties opgeroepen; dit juichen we zeer toe omdat de...
lees meerAndré van Dijk (docent ict) - Juf Janny heeft gelijk. Haal die mislukte PR-stunt gauw weg. Zie ook: www.nwtonline.nl/nl/weblog/976/index.html & www.dejaap.nl/2012/05/14/nos-schermt-met-woorden-die-hoogleraar-nooit-gezegd-heeft/ Als je dit bericht laat...
lees meerJuf Janny - Laat ik ook een positieve bijdrage leveren. Dit is een degelijker, wetenschappelijk verantwoord onderzoek: www.mijnkindonline.nl/uploads/Rapport%20Mobiel%20Hey-whats-app.pdf Besteed daar maar aandacht...
lees meerDe mythe van de beroepskeuzevrijheid
motivatie | woensdag 9 mei 2012
Wie of wat bepaalt wat onze jongeren gaan studeren? De jongere zelf? De ouders, het onderwijs, de overheid? De media, de arbeidsmarkt zelf, ons beeld van de toekomst of misschien gewoon het toeval? Het antwoord is ‘ja’. Uiteindelijk spelen immers al deze factoren een rol.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Leestips
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | jongerencultuur | donderdag 3 mei 2012
Differentiatie in het onderwijs is tegenwoordig weer een veel besproken onderwerp. Of het nu gaat om de persoonlijke begeleiding van minder goed presterende leerlingen of om uitdaging bieden aan uitblinkers. Over die laatste groep is onlangs een boek verschenen: Over de top – Haal het allerbeste uit jongeren. Maar ook leerlingen zelf kunnen aan de slag. Met het boek Puberpower bijvoorbeeld.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...
Lauk Woltring - Zeer aan te velen zijn: Michael Gurian, Kathy Stevens en Kelley Kin, Boys & Girls Strategieen voor het onderwijs aan...
lees meerCultureel Jongeren Profiel
motivatie | leerstijlen en vakdidactiek | differentiatie | jongerencultuur | Talen & Kunstvakken | dinsdag 1 mei 2012
Hoe kun je jongeren motiveren voor cultuur? Die vraag staat centraal in de publicatie van CJP ‘Cultuur Jongeren Profiel’. YoungWorks deed in samenwerking met Motivaction onderzoek naar verschillende typen jongeren en ontwikkelde een segmentatiemodel. Niet door jongeren als homogene groep te benaderen, maar door in te spelen op hun specifieke kenmerken en interesses behaal je het beste resultaat. Eerder was op YoungWorks Blog al te lezen welke verschillende typen jongeren we kunnen onderscheiden op het gebied van kunst en cultuur. Maar hoe kunnen we deze vier specifieke doelgroepen aanspreken?
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
