juli 2011 (9)
-
Het volwassen brein 7 - de mentor
motivatie | Mens & Maatschappij | woensdag 27 juli 2011Het is een kort, enigszins bizar en ook nog tragikomisch filmpje over de rol van de mentor dat ik op YouTube vond. Maar wel interessant, omdat de rol van de mentor en van de vader van de jongen hier door elkaar lopen. De verhouding tussen vader en zoon is beladen met emoties. Wederzijdse liefde, vertrouwen, vader, mentor, verdriet: daar gaat het om. Dat de vader notaris is, doet er niet toe. En hoe onbelangrijk dit is, bewijst het vervolg van het filmpje na de mededeling dat de vader dood is.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (12 totaal) Alle reacties...
Redactie - Al eerder is op deze site gedroken over de rol van het mentoraat. Wij citeren: Naar een krachtig autoritatief...
lees meerDr. Henk Witteman - @Jan Stuyvesant-Haarlem. Eerder heb ik geciteerd uit het SER Magazine over expeditiemodel. Het mentoraat gaat hierin een belangrijke rol...
lees meerDr. Henk Witteman - @Jan Stuyvesant. Dat klopt. Ik citeer uit het SER Magazine: Op 10 november 2010 publiceerde het SER-Magazine over nieuwe...
lees meerZuid-Korea zegt schoolboeken vaarwel
ICT/nieuwe media in de klas | trends | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | woensdag 27 juli 2011
Het zijn moeilijke tijden als we kijken naar ons onderwijs, met het oog op alle bezuinigingen. Maar waar bij ons bezuinigd wordt op het onderwijs, kiezen ze in Zuid-Korea een hele andere route. Er wordt maar liefst 2 miljard dollar geïnvesteerd in het onderwijs.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (6 totaal) Alle reacties...
wolah - Spamm
lees meertheo wismans - www.frankwatching.com/archive/2012/02/02/innovatie-leren-van-digitaal-ontwikkelingswerk/ Ja, ik weet het nu zeker .. wij lopen hier echt achter..scholen en schoolbesturen,,investeer in goede devices en content...
lees meerHenk-Jan - Zelf ben ik een leerling van 5 havo. Ik wilde dit jaar graag naar Zuid-Korea om te zien hoe...
lees meerLes voor visueel ingestelde leerlingen
leerstijlen en vakdidactiek | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | woensdag 27 juli 2011
Een stappenplan vastleggen is een veelgebruikt middel om lessen voor te bereiden of om leerlingen duidelijk te maken wat er van ze wordt verwacht. Bijvoorbeeld bij een practicum NASK, biologie of een kookles bij het vak verzorging. Meestal gaat dat in de vorm van een recept of de 'kookboekstructuur'. Eerst de ingrediënten opnoemen en daarna de manier waarop je ze moet verwerken. Zulke processen kun je ook visueel vastleggen in een flowchart of stroomdiagram. In het bedrijfsleven is het vrij gebruikelijk om opeenvolgende stappen in een besluitvormings- of productieproces vast te leggen. In het onderwijs zien we dat minder vaak.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...
Hans Noorda - Nog handiger en nog 'gratisser' en nog effectiever: mindmapping. En dan bij voorkeur met de hand en niet met...
lees meerSaar Muller - Nog handiger, en gratis: www.leer-actief.nl/actief-leren/tip2/mindmapcomputer.htm
lees meerInnerlijke schoonheid vs. uiterlijk vertoon
mediawijsheid | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | woensdag 20 juli 2011Wie heeft de mooiste bikini, de hipste sneakers, de strakste buik of het meest zongebruinde lichaam? Vooral in de zomermaanden zijn jongeren bezig zo perfect mogelijk voor de dag te komen. Het schoonheidsideaal waar jongeren aan willen voldoen, wordt hen voor een groot deel ingegeven door de media.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (3 totaal) Alle reacties...
Margot - Dr. Witteman. Ik ben het helemaal met uw reactie eens. Laten we vooral niet proberen kinderen te veranderen. Ze...
lees meerDr. Henk Witteman - Theo Wismans. De titel "Innerlijke schoonheid versus uiterlijk vertoon", spreekt veel volwassen aan. Vooral die volwassenen die zich tenminste...
lees meertheo wismans - Staat allemaal in het boek Gelukskunde. www.gelukskunde.malmberg.nl Ga dit boek allen kopen . Ik heb deze week het...
lees meerColumn Christel Evers - Sociale media & onderwijs
motivatie | jongerencultuur | social media in het onderwijs | maandag 18 juli 2011
“Huiswerk voor morgen: schrijf de kern van deze tekst in ten hoogste 140 tekens #twitter”. Dit was een huiswerkopdracht die ik gaf aan de brugklassers van een grote scholengemeenschap in West-Brabant. Het was een experiment en ik was ontzettend benieuwd hoe de leerlingen het ervan af zouden brengen. Sociale media in het onderwijs, kortweg smiho, is iets waar wij docenten naar mijn mening niet meer omheen kunnen.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (4 totaal) Alle reacties...
theo wismans - www.ted.com/talks De link van Mark Pagel doet het even niet, je kunt altijd via deze link je...
lees meertheo wismans - www.ted.com/talks/mark_pagel_how_language_transformed_humanity.html?awesm=on.ted.com_Pagel&utm_campaign=&utm_medium=on.ted.com-static&utm_source=direct-on.ted.com&utm_content=awesm-bookmarklet Via de social media is het mogelijk verschillende vormen van taal te laten ontspruiten. Een mooi voorbeeld is...
lees meerdr. Henk Witteman - Christel. Proficiat met dit leuke en leerzame eerste artikel. Je snijdt een goed onderwerp aan. Het is duidelijk voor...
lees meerVan patatgeneratie tot prestatiegeneratie
jongerencultuur | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | vrijdag 15 juli 2011
Wat is het verschil tussen generatie Einstein, prestatiegeneratie, patatgeneratie en generatie Z? Het overzicht is zoek, nooit eerder zijn er zoveel verschillende benamingen geweest voor de huidige generatie jongeren. Het gevolg is een grote verzameling benamingen, maar een gebrek aan specificaties van deze termen. Daarom wordt hier een overzicht gegeven van alle generaties sinds 1930. Hoe worden ze genoemd, waar komen ze vandaan en hoe worden ze afgeschilderd in de media?
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...
Janet - Leuk artikel. Erg herkenbaar.
lees meerHet volwassen brein 6 - De jonge docent
motivatie | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | donderdag 14 juli 2011In het vorige artikel hebben we vooral naar de leerlingen gekeken zoals we die tegenkomen in het primair en het voorgezet onderwijs. We hebben ze gevolgd door de eerste stadia van bewustzijnsontwikkeling. We weten inmiddels dat deze ontwikkeling wordt veroorzaakt door de verschuiving van delen van de werkelijkheid van subject naar object.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (21 totaal) Alle reacties...
Sean Bijleveld - Ik weet zeker dat voor Marieke geldt dat de verwachtingen van een docent de resultaten van haar leerlingen weerspiegelen...
lees meerWilma - Het is goed te zien dat Marieke Jonkers een fijn contact heet met haar klas. Ze zijn nog jong...
lees meerMelanie van Denderen - Ik kwam de volgende quote tegen van ProfVeenhvoven: "Net als bij gezondheid zitten de voorwaarden voor geluk deels in erfelijke...
lees meerEen museumbezoek of toch gamen?
motivatie | jongerencultuur | Talen & Kunstvakken | vrijdag 8 juli 2011
Mag ik mijn jas aanhouden in de zaal? Waarom is het hier zo donker als ik kom om plezier te hebben? Wat voor film kan ik verwachten? Moet ik nette kleding aan? Als het aankomt op cultuur zijn veel jongeren een stuk minder avontuurlijk dan vaak wordt gedacht. Dat blijkt uit onderzoek van CJP, YoungWorks en VSBfonds.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Natuurkunde-apps voor de iPad
social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | Mens & Natuur | woensdag 6 juli 2011Al eerder schreef ik over de iPad, en andere tabletcomputers, dat die apparaten voorlopig nog niet de laptops of Macs uit de scholen zullen laten verdwijnen. Eén van de redenen daarvoor is dat er nog maar weinig Nederlandstalige apps zijn.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...
Joop - Cut the rope, mechanica
lees meer