Vorige 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Volgende RESULTATEN (785)
-
Online privacy: wat je met wie deelt op Facebook
trends | donderdag 20 mei 2010
Naarmate we vaker en langer online zijn delen we er meer informatie. Hoe meer informatie er online over ons wordt gepubliceerd hoe heftiger ook de discussie over onze online privacy. Eerder hadden we het hier al over privacy issues van het internet en ook de privacy van leraren kwam al eens aan bod. Recentelijk verscheen er een artikel van een bezorgde economieleraar op de site van de Volkskrant. En de laatste week wordt er op Twitter en in de blogosphere veel gesproken over de privacy-instellingen van Facebook. Wat is er aan de hand met Facebook?
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...
Jonas - Ook handig om te weten hoe je je Facebook account verwijdert. Duurde bij mij even voor ik dat doorhad....
lees meerTuinbouw in de klas
ICT/nieuwe media in de klas | dinsdag 18 mei 2010
Op de website www.nederlandse.tuinbouw.nl staan de zeven werelden van de tuinbouw afgebeeld. Jongeren kunnen hier een digitale rondleiding krijgen door alle verschillende onderdelen van de tuinbouw. Maar wat is de tuinbouw nu eigenlijk en om welke beroepen gaat het? Lees verder om te zien hoe de website van de Nederlandse tuinbouw hier op een speelse manier antwoord op geeft.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Social media: De ‘incheckdienst’
trends | donderdag 13 mei 2010
Een nieuwe trend op het gebied van social media is de ‘incheckdienst’, een toepassing waarmee je online kunt aangeven waar je je op dat moment bevindt. Het gaat hier om zogenoemde plaatsgebonden sociale netwerksites, waarop gebruikers kunnen doorgeven waar ze zich bevinden en notities (die anderen kunnen lezen) kunnen koppelen aan locaties. Een voorbeeld van zo’n platform is Foursquare.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Beste minister
social media in het onderwijs | woensdag 2 juni 2010
'9 juni 2010. Nederland kiest een nieuw parlement. Verkiezingen waarbij onderwijs een belangrijk onderwerp is. Een nieuwe minister (of staatssecretaris) van onderwijs wil betere kwaliteit onderwijs omdat dat voor ons land heel belangrijk is. Daar worden plannen voor gemaakt. Plannen die gaan over ons: miljoenen leerlingen in Nederland.' Zo begint de uitleg van het initiatief BMVO: besteministervanonderwijs.nl.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (1 totaal) Alle reacties...
Inez - Leuk leuk! Echt super om te zien, en ja, "Goed onderwijs is belangrijk."
lees meerLevensecht onderwijs toegankelijker
projectonderwijs | woensdag 12 mei 2010
Stichting Gast in de Klas heeft een nieuw initiatief gelanceerd voor PO, VO en MBO: een online databank waar vraag en aanbod van gastlessen, lespakketten, projecten en excursies bij elkaar komen op www.gastindeklas.nl. In november 2009 is het initiatief opgezet door Mike Schiltmans, manager bij Mensen voor Mensen. “Voor mijn werk ben ik regelmatig in gesprek met docenten en schoolbesturen. Ik merk dat er op school veel vraag is naar kwalitatief goede materialen en gastlessen, maar het kost de docent veel tijd en moeite om iets te regelen. Gastindeklas.nl is mijn antwoord op die behoefte.”
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Een update over games
trends | woensdag 12 mei 2010
Over een aantal weken vindt de grootse game-expo ter wereld weer plaats in Los Angeles: de E3. De plek waar giganten als Sony (Playstation), Nintendo (Wii en DS) en Microsoft (Xbox) hun nieuwste speeltjes uit de doeken doen. De game-industrie is een miljardenindustrie en vele jonge ogen zijn al gericht op het nieuwe aanbod van games en spelcomputers. Wat kunnen we het komende jaar verwachten op het gebied van gamen?
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
MI (9) Tussentijdse bespiegeling
leerstijlen en vakdidactiek | woensdag 12 mei 2010Toen ik deze serie aan het voorbereiden was, werd ik nieuwsgierig naar wat ik zou ontdekken. Immers, de theorie van de meervoudige intelligenties (MI) is in de cognitieve psychologie nogal omstreden. Er is weliswaar veel over dit thema gepubliceerd, maar de publicaties komen veelal uit de hoek van de volgelingen van Howard Gardner. Door veel psychologen en filosofen wordt de vloer aangeveegd met MI.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (13 totaal) Alle reacties...
Margje - Rien Verkoeijen . Je zegt "gewoon doen en enthousiast blijven". Is dat niet et geheim van elke goede leraar?...
lees meerDr. Henk Witteman - Jan, ik heb je adres en zal hem opsturen. Nog meer belangstelling? Stuur een email en jullie krijgen hem...
lees meerjan - Ook ik ben erg nieuwgierig naar het overzicht van Linda K. Silverman.
lees meerGoogle als virtuele reisleider
woensdag 12 mei 2010
Er komen steeds meer digitale initiatieven in het onderwijs. Van een studenteninitiatief over maatschappelijk verantwoord ondernemen tot een complete virtuele leeromgeving voor een taaldorp. De kwaliteit neemt elk jaar verder toe, maar budgetten beperken de keuzes van docenten. Gelukkig is het ook prima mogelijk om met vrij toegankelijke sites uitdagende digitale lessen te verzorgen. Het grote voordeel is dat leerlingen hier vaak al heel goed mee overweg kunnen en ze de opdrachten ook thuis kunnen maken. Daarom een inspirerende serie over het gebruik van allerlei openbaar toegankelijke sites in het onderwijs.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (3 totaal) Alle reacties...
Maarten van Agthoven - Erg leuk! Misschien ook aardig: "novomentor" systeem werkt op basis van GPS en draait op Windows Mobile PDA´s. zie: www.digital-learning.nl/nieuws/artikel/28/op.pad.met.novomentor/
lees meerOscar Behrens (ai uitgever) - Goed idee! Verspreid het onder de uitgevers en auteurs van talenmethodes om de maandelijkse updates van lesbrieven (oa Actus sur...
lees meerMartine Van Der Steen - nieuwsbrief
lees meerAugmented history: geschiedenis in het hier en nu
trends | donderdag 6 mei 2010
We schreven hier al eerder over augmented reality, een nieuwe techniek die soms nog wat gekunsteld aandoet, maar waarmee ook verrassende effecten kunnen worden gecreëerd. Nadat ik al eerder eens had nagedacht over de educatieve waarde van augmented reality - na het zien van een potje augmented poolbiljart - werd ik vorige week aan het denken gezet door een bijzondere toepassing.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (5 totaal) Alle reacties...
Dr. Henk Witteman - Eigenlijk is augmented reality (AR) een omkering van het leereffect dat mensen ervaren als zij iets beleven. Dit klinkt...
lees meerKasimir - Corinne, misschien leuk om er een soort van sticky post voor te maken waar bezoekers augmented ideeen en voorbeelden...
lees meerSociale uitsluiting bij jongeren
donderdag 29 april 2010
Nederland kent een kleine groep kinderen die te maken hebben met sociale uitsluiting. Zij kunnen bijvoorbeeld niet meedoen aan sport, cultuur of voelen zich anders dan hun leeftijdsgenoten. Het Sociaal Cultureel Planbureau (SCP) onderzocht de oorzaken van deze sociale uitsluiting.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Examentraining: aanvulling of onvermogen?
donderdag 29 april 2010
Deze week stond in de Volkskrant een artikel over de examentraining van de Universiteit Leiden. Leerlingen worden daar in 30 uur bijgespijkerd voor een vak naar keuze. Kosten voor deze driedaagse cursus €300,-. De examenkandidaat wordt voor dat geld begeleid door een met zorg geselecteerde student zonder onderwijsbevoegdheid.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (16 totaal) Alle reacties...
Kees van der Hoop - Examentrainingen geven vrijwel altijd een verbetering te zien, maar er is helaas wel een hoop wildgroei op dit moment....
lees meerJasper de taeye - Naast het verhaal van Bram Masselink wil ik nog even toevoegen dat er ook meer specifieke examentrainingen zijn. Zo zijn er...
lees meerMI (7) Muzikaal-ritmische intelligentie
leerstijlen en vakdidactiek | donderdag 29 april 2010Voor dit artikel zijn we op bezoek gegaan bij vmbo Pascal Zuid in Zaandam, een kleine ambitieuze school waar alle geledingen zich enthousiast inzetten om leerlingen zoveel mogelijk perspectief te bieden.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (9 totaal) Alle reacties...
t.wismans - www.youtube.com/watch?a=&feature=youtu.be&v=RAgyDhWk5tE&gl=NL heel mooi clipje over muziekmaken
lees meertheo wismans - bit.ly/bms0hx Opgenomen tijdens i-betafestival door iedereen met mobieltje en vervolgens gemonteerd. Muziek en nieuwe media biedt...
lees meertheo wismans - Bij dit artikel hoort natuurlijk een artikeltje over Pinkpop. Op de school waar ik werk heeft Tjeu Seeverens een...
lees meerHoogbegaafde meisjes, vooraanstaande vrouwen?
differentiatie | maandag 26 april 2010
Volgens een Amerikaans onderzoek zijn er ongeveer net zoveel hoogbegaafde meisjes als jongens (Klein, 1996). Ze worden ook meestal door de ouders en onderwijzers als hoogbegaafd herkend. Omdat hoogbegaafde meisjes echter niet snel om hulp ‘roepen’ door bijvoorbeeld onaangepast gedrag te tonen, worden ze wel opgemerkt maar niet begeleid. Rond het twaalfde jaar lijken er meer hoogbegaafde jongens te zijn dan meisjes en tegen de tijd dat deze kinderen volwassen worden, zijn er veel meer hoogbegaafde mannen dan vrouwen. Wat is er met de hoogbegaafde meisjes gebeurd?
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (6 totaal) Alle reacties...
N. van den Akker - De verhalen herken ik zelf ook. Ben zelf zeer visueel ingesteld, voelde me op school raar en apart. Maar...
lees meerMariba - Heel herkenbaar., maar vooral als 1 van deze meisjes. Bij mij kwam de omslag in de brugklas. Werd uiteindelijk...
lees meerMaureen de Jong-Vos - Helaas gaat dit verhaal over mijn dochter. Wat er nu al gebeurt en wat mijn grote angst is. Mijn...
lees meerDagjelesgeven: ‘live experience’ op school
trends | vrijdag 23 april 2010
Het is een eenvoudige formule: breng vrijwilligers die enthousiast over hun werk kunnen vertellen in contact met middelbare scholen die daar behoefte aan hebben. Bijvoorbeeld als onderdeel van de profielkeuze waar derdeklassers voor staan. Of als aanvulling op de lesstof uit het boek. ‘Een echt verhaal blijft beter hangen’.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Twee weten meer dan één: collectieve intelligentie
trends | donderdag 22 april 2010
We horen, lezen en schrijven veel over ‘social media’. In het kort is ‘social media’ de benaming voor “online platformen waar de gebruikers, met geen of weinig tussenkomst van een professionele redactie, de inhoud verzorgen. Onder de noemer social media worden onder andere weblogs, fora, sociale netwerken als Hyves, Facebook en LinkedIn en diensten als Twitter geschaard.” (bron: Wikipedia)
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Plezier in wiskunde: hogere cijfers
zondag 18 april 2010
Leerlingen die de wiskundelessen als plezierig ervaren halen hogere cijfers dan leerlingen die negatieve emoties ervaren in de klas. Dat concludeert onderwijskundige Wondimu Ahmed in een proefschrift waarmee hij op 8 april promoveerde aan de Rijksuniversiteit Groningen.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (6 totaal) Alle reacties...
M Benistant - Toch nog iets van belang uitgekomen, want hoe creëer je die 'veilige omgeving' toch?
lees meerM. Rosier - Ik lees hier wel weer iets waar ik me niet van bewust was: dat een leerling in de loop...
lees meerJoop Graafmans - Je kunt als wiskundedocent een emotie bij een leerling opwekken, als er al iets van wiskunde of aanverwante ideeen...
lees meerFrans: veel spreken en luisteren
vrijdag 16 april 2010Onderwijsvanmorgen was voor de rubriek KIJK MEE op bezoek in Sneek bij RSG Magister Alvinus. Een zonnige dag, een fijne school, nu eens niet in een nieuwbouwlocatie en midden in de stad. Docente Frans Swannet van den Akker is het type docent waar je als leerling graag wat harder voor werkt. Ze legt de lat hoog, en met gevolg. Vorig jaar had niet één leerling een onvoldoende voor Frans op het examen en eigenlijk moet iedereen minimaal een zeven hebben. Maar denk niet: ‘ah, zo’n ouderwetse strenge juf’. Ze is vooruitstrevend, ondernemend en erg multimediaal. Ze wordt daarin bijgestaan door Albert Breeuwsma, een whizzkid-achtige systeembeheerder die ook nog goed is in Frans. De leerlingen van deze vwo4-klas werken minstens eens per week en soms vaker in het computerlokaal onder de dakspanten. Swannet en Albert staan dat hele uur samen voor de groep. Albert zorgt voor de techniek, Swannet loopt rond, coacht, stuurt bij. De leerlingen weten wat ze moeten doen: luisteren, spreken, luisteren, spreken. Vandaag luisteren ze naar een dialoog van de ePack van d’Accord!, de methode Frans van Malmberg. Die dialoog pluizen ze eerst helemaal zelf uit, in tweetallen. Ze schrijven de tekst uit, overleggen, luisteren nog eens en nog eens. Het is geen gemakkelijk fragment, het komt van Télématin, een Franse televisiezender. Als ze de tekst helemaal ontcijferd hebben verdelen ze de rollen en spreken ze de tekst samen in. De dialoog wordt opgenomen en via een listig door Albert ontworpen systeem op een website geplaatst waar alleen mevrouw Van den Akker bij kan. Zij beluistert alle dialogen, deels of helemaal, de leerling krijgt dat in zijn resultaten te zien. Swannet van den Akker hamert enorm op het spreken en luisteren, volgens haar de enige weg naar het succesvol aanleren van een moderne vreemde taal. ‘Ze moeten het zelf doen, zíj moeten het doen’.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (2 totaal) Alle reacties...
Durivou-Thirion - Graag meer info voor installatie op ELO school
lees meerHarmen - Ik onderschrijf het nut van online opnames. Overigens doen wij dat op school zonder tussenkomst van systeembeheer met de...
lees meerMI (8) Visueel-ruimtelijke intelligentie
leerstijlen en vakdidactiek | donderdag 15 april 2010Visueel-ruimtelijke intelligentie verwijst naar het vermogen om van de wereld van de ruimte een innerlijke voorstelling te maken. In de praktijk gebeurt dit bijvoorbeeld door piloten die navigeren door de grote wereld van de ruimte.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (10 totaal) Alle reacties...
De. Henk Witteman - Twee leidse studenten. Ik zal op jullie vraag ingaan. Volgens Gardner zijn mensen op verschillende manieren intelligent. Je kunt...
lees meerTwee Leidse studenten - Meneer Witteman, kunt u nou eens precies uitleggen waarom deze intelligenties zo belangrijk zijn? Wij lopen stage en zien...
lees meerc.v.d.vlugt@fioretti.nl - voor hersenen en leren
lees meerHet onderwijs van morgen
social media in het onderwijs | woensdag 14 april 2010Soms kun je heel veel woorden wijden aan het onderwijs van morgen. Soms zie je iets dat alle woorden overbodig maakt.
Lees verder
Geef uw reactie REACTIES (0 totaal) Alle reacties...
Er zijn nog geen reacties
Discussies over leermiddelen
social media in het onderwijs | ICT/nieuwe media in de klas | mediawijsheid | lesmateriaal | Mens & Maatschappij | Mens & Natuur | Talen & Kunstvakken | zondag 11 april 2010Vorige 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Volgende
