Ontwerp mee aan adaptief onderwijs

Afgelopen schooljaar heeft het voortgezet onderwijs in Nederland kennis kunnen maken met echt adaptief leren. Twintig scholen hebben meegedacht over hoe adaptief en gepersonaliseerd onderwijs in de praktijk kan werken, onder andere door middel van een gebruikspilot met Score, your personal grammar boost.   Score is het eerste product dat in de partnership tussen Malmberg en […]

Bekijk

Hoe staat het ervoor in de VS?

Oudere, meer ervaren docenten maken vaker gebruik van digitale leermiddelen en technologie dan jonge, startende docenten. Althans, in de Verenigde Staten. Daarnaast worden leerlingdata steeds belangrijker in de dagelijkse lespraktijk. Dat zijn enkele bevindingen uit de ‘Vision K–20 Survey’ van de Software & Information Industry Association (SIIA): een jaarlijkse enquête onder meer dan 1000 docenten […]

Bekijk

Onderwijstips september 2015

Onderwijs van Morgen selecteert maandelijks de cursussen, congressen, boeken en andere evenementen die voor u als docent de moeite waard zijn. Met deze maand onder andere het boek ‘Meester, meester!’ van Yves van Kempen en ‘Wedden dat jij beter kan?’, een congres over onderpresteren. September: de maand van de privacy ‘September is de Maand van […]

Bekijk

Het Lerarencongres 2015: ‘Samen nieuwsgierig’

Op woensdag 7 oktober vindt voor de derde keer het Lerarencongres plaats, ditmaal op de campus van Koning Willem I College in Den Bosch. Het thema van dit jaar is ‘Samen nieuwsgierig’. Het programma van het congres is inmiddels vrijwel rond. In dit artikel een greep uit het programma voor docenten in het voortgezet onderwijs. Differentiëren […]

Bekijk

Five-Minute Film Festival: inspirerende docenten

Er zijn ontelbaar veel redenen om het onderwijs in te gaan: de glimlach van leerlingen, een verschil willen maken binnen de maatschappij, de intellectuele uitdaging en noem maar op. Wat is uw motivatie om voor de klas te staan? Die vraag staat centraal in Edutopia’s video playlist ‘Inspirational Teachers’.In de playlist op Edutopia staan zes […]

Bekijk

NRO: Meer zin in bètavakken door vernieuwende onderwijsaanpak

Omdat de vraag naar jonge mensen met een bètastudie of -beroep steeds groter wordt, is het belangrijk om leerlingen al op jonge leeftijd warm te krijgen bètavakken. Uit een onderzoek van Universiteit Utrecht blijkt dat leerlingen een positiever beeld krijgen van bètavakken én dat hun houding ten opzichte van een bètastudie beter wordt, als tijdens […]

Bekijk

The Teacher’s Guild: Iets voor u?

Eerder schreven we op Onderwijs van Morgen al over Design Thinking for Educators: een uitgebreide toolkit voor docenten en onderwijsprofessionals uit de stal van IDEO’s Design for Learning Studio. Onlangs lanceerde het bedrijf een nieuw initiatief. The Teacher’s Guild: een platform om samen met docenten van over de hele wereld te werken aan onderwijsvernieuwing. The […]

Bekijk

De beste onderwijsboeken van het afgelopen schooljaar: deel 2

Onderwijs van Morgen selecteert maandelijks de cursussen, congressen, boeken en andere events die voor u als docent de moeite waard zijn. De evenementen zijn van voorbijgaande aard, maar de boeken blijven actueel en interessant. Daarom zetten we in dit tweeluik nog eens de beste onderwijsboeken van het afgelopen schooljaar voor u op een rijtje. Basisboek […]

Bekijk

De beste onderwijsboeken van het afgelopen schooljaar: deel 1

Onderwijs van Morgen selecteert maandelijks de cursussen, congressen, boeken en andere events die voor u als docent de moeite waard zijn. De evenementen zijn van voorbijgaande aard, maar de boeken blijven actueel en interessant voor u als docent. Daarom zetten we voor u in dit tweeluik nog eens de beste onderwijsboeken van het afgelopen schooljaar […]

Bekijk

Gepersonaliseerd leren: de stand van zaken

Onderwijstechnologie moet het in de (nabije) toekomst voor scholen makkelijker maken om maatwerk aan leerlingen te bieden. Met het oog op gepersonaliseerd leren is digitalisering dus steeds belangrijker. Om die reden brachten voormalig schoolleiders Ad van der Wiel en Hans Reiber, beiden werkzaam bij adviesbureau Rijnconsult Onderwijs en ICT, de huidige stand van zaken op […]

Bekijk

De Vier in balans-monitor 2015

Onlangs bracht Kennisnet voor de negende keer de Vier in balans-monitor uit. Dit rapport geeft inzicht in de huidige stand van zaken, nieuwe ontwikkelen en recente inzet en opbrengsten van ict in het onderwijs. De monitor is opgebouwd aan de hand van de bouwstenen van het Vier in balans-model: visie, deskundigheid, inhoud en toepassingen en […]

Bekijk

NMC Horizon 2015: belangrijkste trends in onderwijstechnologie

Eerder deze week publiceerde het New Media Consortium (NMC) haar jaarlijkse ‘NMC Horizon Report: 2015 K-12 Edition’. Daarin staan de belangrijkste trends, uitdagingen en ontwikkelingen op het gebied van onderwijstechnologie. De resultaten bespreken we op Onderwijs van Morgen in drie blogs. In dit artikel de belangrijkste trends voor de komende vijf jaar. Lange termijn: vijf […]

Bekijk