Veel docenten vinden het fijn om de les te starten met grappige of actuele weetjes. Rik Smale van Bioweetjes.nl geeft tips om je biologieles op een leuke manier te starten zodat je meteen de aandacht van de leerlingen hebt. Met zijn Bio Weetjes kun je de les openen met een grappig, interessant of verwonderend nieuwtje […]
Er was eens een omzeilmeisje. Laten we haar voor het gemak Laurette noemen. Laurette is een pientere meid. Ze doet het laatste jaar van haar vwo-opleiding, met frisse tegenzin. Met slim rekenen plaatst ze zorgvuldig de hakken over de sloot, zodat ze veel tijd overhoudt om te investeren in haar grote passie: reizen organiseren naar […]
Er zijn heel wat docenten die graag sociale media willen gebruiken in de klas. Omdat er zoveel keus is, kan dat in het begin nogal ontmoedigend zijn. Docenten weten niet waar ze moeten beginnen en welke toepassingen ‘veilig’ zijn voor hun leerlingen én voor henzelf. Voor die docenten zou Edmodo weleens een eerste stap in […]
In een vorig artikel voor onderwijs van morgen heb ik geschreven over het belang van actualiteit in de aardrijkskundeles. Maar waar haal je die actualiteit vandaan? En hoe bespaar je jezelf een hoop zoekwerk? In dit artikel zal ik ingaan op deze vragen. De traditionele kranten vormen een goed vertrekpunt. Met een schaar kun […]
Iedereen die weleens de moeite heeft genomen om zich te verdiepen in TED, zal het met me eens zijn dat het bekijken van de presentaties behoorlijk verslavend kan zijn. Het ene moment verdiep ik me in vernieuwende schoolconcepten om me vervolgens te storten op de wereld van de duurzame ontwikkeling. TED.com TED is in […]
Als je net werkzaam bent in het onderwijs en je gaat oriënteren op internet, dan vliegen de websites die innovatief onderwijs prediken je om de oren: het kan niet vernieuwend genoeg zijn. Het meest interessant zijn natuurlijk de scholen die ook echt experimenteren met nieuwe ideeën. Video Zo zijn er – zeker in het buitenland […]
Het ‘stripverhaal’ bestond al ver voor het geschreven woord. Denk bijvoorbeeld aan de grottekeningen van Altamira. Een goede reden om de hedendaagse variant, de fotostrip, in de klas te gebruiken is de motivatie van uw leerlingen: ze kunnen zich gemakkelijk uitdrukken door het gebruik van digitale media en het bevordert hun creativiteit. Breed inzetbaar lesidee Een […]
Valt het u ook weleens op dat niet alle leerlingen gemotiveerd zijn om betrokken mee te doen met de les? Door een spelelement toe te voegen, worden saaie of moeilijke dingen veel leuker en uitdagender voor uw leerlingen. Dat is namelijk een psychisch proces. Dit noemen we gamification en is in de lespraktijk vrij eenvoudig […]
In dit filmpje zie je in prachtige beelden de waterkringloop voorbij komen. Vergezeld van een aantrekkelijk liedje en korte (Engelstalige) teksten wordt de waterkringloop gevisualiseerd. Leerlingen kennen globaal de waterkringloop. En ook weten ze dat mens en milieu van elkaar afhankelijk zijn. Ze weten dat er klimaatveranderingen plaats vinden en dat je zelf een bijdrage […]
Het onderwijssysteem is gericht op het ontwikkelen van volgelingen. Niet op het bijbrengen van vaardigheden en duidende kennis. Althans, dat is de mening van Seth Godin. Al jaren blogt deze ondernemer, marketing-guru en auteur over zijn visie op het onderwijs. ‘Wat denk jij dat we moeten doen aan het onderwijs?’ is dan ook een vraag […]
Er gaat dagelijks veel tijd zitten in de lesvoorbereiding: Op internet vindt u bijvoorbeeld een hele serie filmpjes die verdieping geven aan de stof in het lesboek. En het zou voor het komende hoofdstuk eigenlijk ook wel heel handig zijn als de leerlingen al het extra bronmateriaal, alle hand-outs, de opdrachten én additionele informatie (zoals […]
Een brood: in een ver verleden werd het nog gemaakt door één persoon. Daarna gingen we ons specialiseren. De een verbouwde het graan, de ander fabriceerde de oven en weer een ander bakte het brood. En we specialiseerden ons verder. Aan ons hedendaags dagelijks brood werken inmiddels vele specialisten, in binnen- en buitenland. De een […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
