‘Door de doeltaal te spreken, leren leerlingen authentieker taalgebruik’
In het vreemdetalenonderwijs is het zeer effectief om de doeltaal als voertaal te gebruiken in de les. Zo pak je dit het beste aan.
In het vreemdetalenonderwijs is het zeer effectief om de doeltaal als voertaal te gebruiken in de les. Zo pak je dit het beste aan.
Met deze tips dompel jij jouw klas een week lang onder in de Engelse taal en cultuur.
In dit artikel gaan we in op twee bewezen effectieve strategieën waarmee je je leerlingen helpt om beter te leren.
Start de dag vol plezier en betrokkenheid met deze vijf verrassende en eenvoudig toepasbare tips
Aan ambitie geen gebrek bij de 20-jarige docent Engels in opleiding, Nayobé Reemnet. Met haar grote maatschappelijke hart draagt ze haar steentje op zoveel mogelijk manieren bij.
Wil je de dynamiek in de groep op een positieve manier stimuleren? Ga dan samen aan de slag en maak jullie unieke ‘Gelukkige groep’ slinger.
Wat als sommige letters lastige letters zijn? Hier 10 tips om de letterkennis van de kinderen in groep 3 (en groep 2) te bevorderen.
Corine heeft een discussie met haar zoon over topografie. Ze vertelt je wat er met lesmethodes en met haar column gebeurt voordat jij hem te zien krijgt.
Hoe zet je uitlegvideo's in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs optimaal in? Bekijk de tips!
Hoe nuttig is huiswerk? Denk goed na over de zin én onzin van huiswerk voor je het aan de kinderen meegeeft.
Nieuw kennis kun je het beste ophangen als een jas aan een kapstok. Hoe werkt dat precies en hoe activeer je de voorkennis van je leerlingen in je lessen?
Hoe ga je in de klas mediawijs om met online pesten, kunstmatige intelligentie, WhatsApp en gamen?
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.