Label: didactiek en leermiddelen
23 april 2012
Het aftellen is begonnen: nog maar een paar weken en dan beginnen de eindexamens weer. Iedere leerling bereidt zich anders voor op een examen en iedere leerling maakt een examen anders. Zo zijn er piekerende leerlingen die slecht zijn in meerkeuzevragen of leerlingen die niet goed zijn in formuleren en daardoor slecht zijn in open vragen. Er […]
Vo
Bekijk
19 april 2012
U en uw leerlingen hoeven niet langer ver te reizen om een wereldberoemd kunstwerk te bezichtigen. Via het Google Art Project bent u er namelijk in een oogwenk: daar vindt u foto’s van 155 collecties in 51 musea van 40 landen. Ook is het mogelijk om museumzalen in 360 graden te bekijken. U kunt […]
Nieuws
Bekijk
18 april 2012
Taalkundige, schrijver én columnist Wim Daniels was al een bekende bij Radio 2 en sinds februari is hij af en toe te gast bij Pauw en Witteman. Zijn meest recente mediaoptredens verzorgt hij echter zelf. Op YouTube, voor uw leerlingen. Taalwim Via zijn YouTube-kanaal, te vinden onder de naam Taalwim, upload Daniels zeer regelmatig […]
Nieuws
Bekijk
4 april 2012
Er zijn heel wat docenten die graag sociale media willen gebruiken in de klas. Omdat er zoveel keus is, kan dat in het begin nogal ontmoedigend zijn. Docenten weten niet waar ze moeten beginnen en welke toepassingen ‘veilig’ zijn voor hun leerlingen én voor henzelf. Voor die docenten zou Edmodo weleens een eerste stap in […]
Nieuws
Bekijk
21 maart 2012
Vanaf dit schooljaar moet het gemiddelde cijfer van de vakken van het centraal examen (CE) voor alle vo-leerlingen voldoende zijn. Leerlingen in het havo en vwo mogen vanaf schooljaar 2012/2013 maximaal één vijf als eindcijfer (het gemiddelde van het schoolexamen en centraal examen) behalen voor de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde. De VO-raad en het […]
Vo
Bekijk
14 maart 2012
Al eerder hebben we het over het drievoudige brein gehad. Vanuit deze theorie weten we dat menselijk gedrag zijn oorsprong heeft in verschillende delen van ons brein. We weten dat de impulsen en reflexen uit ons reptielenbrein buitengewoon krachtig zijn en ons volledig kunnen beheersen. We weten dat de emoties vanuit ons zoogdierenbrein ook een grote […]
Nieuws
Bekijk
13 maart 2012
Het ‘stripverhaal’ bestond al ver voor het geschreven woord. Denk bijvoorbeeld aan de grottekeningen van Altamira. Een goede reden om de hedendaagse variant, de fotostrip, in de klas te gebruiken is de motivatie van uw leerlingen: ze kunnen zich gemakkelijk uitdrukken door het gebruik van digitale media en het bevordert hun creativiteit. Breed inzetbaar lesidee Een […]
Nieuws
Bekijk
1 maart 2012
Er gaat dagelijks veel tijd zitten in de lesvoorbereiding: Op internet vindt u bijvoorbeeld een hele serie filmpjes die verdieping geven aan de stof in het lesboek. En het zou voor het komende hoofdstuk eigenlijk ook wel heel handig zijn als de leerlingen al het extra bronmateriaal, alle hand-outs, de opdrachten én additionele informatie (zoals […]
Nieuws
Bekijk
27 februari 2012
We beginnen met een verrassend filmpje. Het is een voorlichtingsfilm van de Fontys Hogeschool. De informatie is overvloedig en verwarrend. Kies daar maar eens uit. Toch gaat alles om weten, begrijpen, toepassen en competentie. Ja, het leven is ingewikkelder dan de kennisstroom doet vermoeden. Het lijkt allemaal zo simpel. En toch verwerken we al die […]
Nieuws
Bekijk
23 februari 2012
Leerlingen die de avond voor de toets online vragen kunnen stellen aan hun docent en op die manier de stress voor de toets te lijf gaan. Het is een gemakkelijke en laagdrempelige manier om via een ‘facebookgroep’ contact te hebben met uw leerlingen. En dat alles onder uw regie: u bent bijvoorbeeld gedurende een periode van […]
Nieuws
Bekijk
14 februari 2012
De mens is een complex, storingsgevoelig en gecompliceerd informatieverwerkingssysteem. Dat blijkt wel uit het filmpje hiernaast. Iedere student geeft aan dat hij of zij een favoriete manier heeft van kennisverwerving. Hoe complex dit ligt in de dagelijkse schoolpraktijk, illustreer ik aan de hand van een voorbeeld dat iedere docent zal herkennen. Het is dinsdagmorgen, het derde lesuur […]
Nieuws
Bekijk
30 januari 2012
De meeste scholen werken volgens een competentiegericht leerprogramma. Maar vaak blijken deze competenties helemaal niet zo duidelijk te zijn. Doordat de competenties alleen in geschreven tekst worden uitgedrukt, roepen zij verwarring op bij zowel leerling als leraar. Oplossing hiervoor: het gebruik van (interactieve) cartoons. Een beeld zegt immers meer dan duizend woorden…
Het zit […]
Nieuws
Bekijk
Onbeperkt toegang
met je OvM account
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.