Een schilderij van Vincent Van Gogh uit 1887, dat meer dan een eeuw in het bezit was van een Franse familie, heeft onlangs maar liefst 13 miljoen euro opgebracht. Het tafereel van een straat in de Parijse wijk Montmartre werd verkocht bij veilinghuis Sotheby’s. Dat geeft nog maar eens aan hoe zeldzaam en uniek de […]
Op het Schreuder College, locatie De Villeneuvestraat, in Rotterdam-Schiebroek zitten leerlingen tussen de 12 en 19 jaar. Ze hebben een licht verstandelijke beperking en gedragsproblemen. In kleinere klassen worden ze voorbereid op zelfstandige deelname aan de maatschappij. Het is de eerste praktijkschool in Nederland die simulatoren inzet om leerlingen te helpen aan certificaten. Leraar en […]
Hoe geef je betekenisvol les aan kleuters? Stichting Jong Leren helpt leerkrachten met een andere kijk op lesgeven aan het jonge kind. Door vooral te kíjken naar de leerling, te realiseren wat het kind nodig heeft en het handelen en de leeromgeving in de klas daarop aan te passen. Stan Put is onderwijsadviseur bij OnderwijsAdvies. […]
Als we nieuwsgierig zijn, willen we iets écht graag weten. Lessen die nieuwsgierig maken motiveren daarom leerlingen om met de lesstof aan de slag te gaan. Maar… niet elke les zet zomaar aan tot leergierig gedrag. Hoe kun je de kracht van nieuwsgierigheid inbouwen in jouw lessen? En hoe kun je als leerkracht jouw eigen […]
Tijdens de lockdown mogen de praktijklessen op veel mbo-scholen in aangepaste vorm doorgaan, tot blijdschap van de leerlingen. Maar het blijft lastig, die anderhalve meter afstand. Daarom pioniert en innoveert men er in het onderwijs én het bedrijfsleven flink op los. Om leerlingen, op een digitale manier, zoveel mogelijk praktijk bij te brengen. Virtuele onderwijsstudio […]
Iets nieuws leren is een complex proces dat niet vanzelf gaat. Je zult vast herkennen dat huiswerk maken of een les volgen een deel van je leerlingen veel tijd en energie kost. Het stappenplan in dit artikel helpt jou om je leerlingen effectiever en makkelijker te laten leren. De vier onderdelen van het leerproces Om […]
De ontwikkelingen op het gebied van Augmented Reality (AR) gaan razendsnel. Ook voor ons in het onderwijs verschijnen er steeds meer en betere applicaties. AR ‘verbetert’ de werkelijkheid: met behulp van je mobiele telefoon, en later wellicht een bril, krijg je veel meer informatie over je omgeving dan je nu krijgt. AR in de klas […]
Voorspelde jij in 2005 dat leerlingen in 2020 rekensommen zouden maken op een Chromebook? Of Engels leren op een iPad, op een niveau dat zich dankzij kunstmatige intelligentie automatisch aanpast? En spoel nu nog eens vijftien jaar vooruit. Welke technologieën zijn er in 2035 in jouw klas beschikbaar? Wat denk je, worden docenten vervangen of […]
Burgerschap en mensenrechten. Deze woorden komen veelvuldig terug in de voorstellen voor het nieuwe curriculum. Ook vanuit de politiek wordt de roep om een duidelijke invulling van burgerschapslessen groter. Maar: hoe ga je daarmee aan de slag? Het College voor de Rechten van de Mens biedt drie gratis handvatten: voor ieder wat wils dus! Dit […]
Veel kinderen worstelen met de vraag hoe ze het beste kunnen leren. Mijn conclusie is dat alle leerlingen anders zijn … Vandaar dat ik op het idee kwam om alle leertips te bundelen en er een boekje van te maken, helemaal gericht op de leerling. Het zijn er inmiddels veel, dus er zit voor iedereen […]
Humor mag eigenlijk niet ontbreken in de les. Maar hoe zet je humor op een goede manier in? En hoe zorg je ervoor dat je niet te ver gaat met je grappen? Hermen, alias ‘VMBO-docent’ geeft raad. Wil je meer weten over Hermen? Kijk dan eens op vmbodocent.nl. Heb jij ook een tip over humor […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
