Favoriete educatieve apps: uitleg en instructie

Als onderwijsredactie kunnen we er niet omheen: de stortvloed aan educatieve apps die de lessen interessanter, makkelijker en soms zelfs leuker kunnen maken. In deze editie van ‘Favoriete educatieve apps’ bespreken we apps die je kunt inzetten voor uitleg en instructie. Welke app gebruik jij daar het liefst voor? Slack Het is – zowel voor […]

Bekijk

Video-tutorial: zo zet je een flipped classroom op

Flipping the classroom is inmiddels redelijk gemeengoed geworden. Tenminste, als concept. In de dagelijkse lespraktijk is dat nog niet het geval. Als het aan de Amerikaanse geschiedenisdocent Keith Huges ligt, komt daar gauw verandering in. In deze aanstekelijke YouTube-video vertelt Hughes op eigen wijze hoe jij je lessen flipt. Meer autonomie Bij Flipping the Classroom […]

Bekijk

Tip: Google-platform voor schoolleiders

Onlangs lanceerde Google het Google for Education Transformation Center: een online platform voor schoolleiders die hun onderwijs willen verbeteren. Binnen verschillende onderwijsthema’s biedt het centrum hulpmiddelen, materialen en best practices om schoolleiders te ondersteunen bij het veranderingsproces. Met elkaar en van elkaar leren, dat is de insteek van Google’s Transformation Centre. Want hoewel iedere school anders […]

Bekijk

Het waarom van formatief toetsen met educatieve games

Met behulp van games is het mogelijk om formatief te toetsen, zonder daadwerkelijk een toets af te nemen. Als de games op de juiste manier zijn ontwikkeld én worden toegepast, kunnen ze heel wat informatie geven over de voortgang van een leerling. In dit artikel gaan we in op het waarom van formatief toetsen met […]

Bekijk

Onderwijstips november 2016

OVM selecteert maandelijks de congressen, boeken en andere evenementen die voor u als docent de moeite waard zijn. In deze editie van ‘Onderwijstips’ onder meer Dé Onderwijsdagen, de Week van de Mediawijsheid en het boek Passend onderwijs in de praktijk; over wat je als school kunt doen om het idee achter Passend Onderwijs realiteit te […]

Bekijk

4 digitale vaardigheden voor leraren van nu

Technologie maakt steeds vaker onderdeel uit van de dagelijkse lespraktijk, waardoor het voor leraren steeds belangrijk wordt om hun digitale vaardigheden te ontwikkelen en onderhouden. Maar welke vaardigheden zijn dat precies? En welke tools zet je daarbij in? Onderwijs van Morgen zet vier belangrijke skills en tools voor je op een rij. 1 Aantrekkelijke presentaties maken […]

Bekijk

Whitepaper: Wiskunde, onderwijs en ICT

Hoe kun je ICT inzetten als krachtig leergereedschap om leerlingen te ondersteunen bij het leren van wiskunde? Op deze en meer vragen krijg je antwoord met de nieuwe OVM-whitepaper Wiskunde, onderwijs en ICT. Hierin vind je alle benodigde achtergrondinformatie, tips, checklists en direct toepasbare voorbeelden om ICT op succesvolle wijze te integreren in je eigen […]

Bekijk

Directe feedback in digitale leermiddelen: succes gegarandeerd?

Digitale leermiddelen: leerlingen vinden het leuk om ermee te werken en ze besparen de leraar veel nakijktijd. Een ander voordeel is dat ze leerlingen kunnen voorzien van directe feedback. Maar welke vorm van directe feedback is het meest effectief?  Er is veel onderzoek gedaan naar de effecten van directe feedback op het leerproces. Daaruit blijkt dat de kwaliteit van de […]

Bekijk

15-23 oktober: Nederlandse Codeweek

Hoe pak je leren programmeren op school, maar juist ook thuis en daarbuiten het beste aan? Dat is waar de Nederlandse Codeweek dit jaar om draait. Daarom worden van 15 tot en met 23 oktober erschillende activiteiten georganiseerd voor jong en oud. OVM maakt vast een selectie uit het programma. Code is overal. Het is een wereldtaal, […]

Bekijk

Favoriete educatieve apps (po): taal

Als onderwijsredactie kunnen we er niet omheen: de stortvloed aan educatieve apps die de lessen interessanter, makkelijker en soms zelfs leuker kunnen maken. In deze editie van ‘Favoriete educatieve apps’ bespreken we taal-apps die geschikt zijn voor het basisonderwijs. Welke app gebruikt u het liefst en waarom? Bru-taal | groep 5-8 Met Bru-taal (iOS) kunnen […]

Bekijk

Leermiddelenmonitor 15/16: de belangrijkste inzichten

Er is een lichte opmars in het gebruik van (digitale) methoden. Dit is tegenstelling tot de verwachting van leraren en schoolleiders vijf jaar geleden. Toen werd juist gedacht dat het aandeel methodes zou afnemen. Dit blijkt uit de recent gepubliceerde Leermiddelenmonitor 15/16 van Stichting Leerplanontwikkeling Nederland (SLO). De Leermiddelenmonitor 15/16 is afgenomen onder ruim 2000 […]

Bekijk

Digitale tools: 11 kickstarters voor docenten

Wilt u het komende schooljaar meer gebruik gaan maken van digitale tools? Dan heeft u vast en zeker iets aan de kickstarters ‘digitale tools’ van het Leerlab Digitale Didactiek van het project Leerling 2020. Hiermee maakt u een vliegende start met tools die breed inzetbaar zijn in de les. Handig! Het kan moeilijk zijn om […]

Bekijk