Carnaval: 7 tips voor kleurrijke lessen
Lestips voor verschillende vakken rondom het thema carnaval.
Lestips voor verschillende vakken rondom het thema carnaval.
Hoe zorgen molens voor droge voeten? Hoe werkt de techniek van een molen? En welke producten werden vroeger in molens gemaakt? Met de gratis lessen, interactieve animaties, filmpjes en lesmaterialen van De Hollandsche Molen kun je eenvoudig een aantrekkelijke les geven die aansluit bij de kerndoelen. Advertorial Veelzijdig lesmateriaal Voor kinderen vertelt de molen een […]
Wat zouden we in ieder geval moeten weten over de Nederlandse geschiedenis? In juni is de nieuwe Canon gepresenteerd. Het idee was niet om ‘te schrappen’, maar vooral om te kijken ‘wat er nog ontbreekt’. Volgens commissievoorzitter James Kennedy is het doel van de herziene Canon ‘het bewustzijn over de gedeelde Nederlandse geschiedenis vergroten’. Wat […]
Maandelijks selecteert OVM de congressen, boeken en andere onderwijstips die voor jou als leraar of docent de moeite waard zijn. De aankomende maanden is er echter zo veel te doen dat we er een extra artikel aan wijden. Deze drie events wil je niet missen! Heb jij ook nog een goede tip? Laat het ons […]
Hoe motiveer je vandaag de dag kinderen op de basisschool? Steeds vaker zie ik dat scholen ervoor kiezen voor thematisch werken. Het hele klaslokaal en soms zelfs de hele school staat dan in het teken van één thema. Hartstikke leuk en interessant, maar toch zitten er wat addertjes onder het gras. Laatst sprak ik met […]
Nog even en dan is het weer Koningsdag: een feestelijke vrije dag voor jong en oud. Veel leerkrachten grijpen deze dag aan om leerlingen kennis bij te brengen over het Nederlandse koningshuis en over onze constitutionele monarchie. Ben jij dat ook van plan? We zetten 4 apps voor je op een rijtje die je daarbij kunt […]
Vluchtelingen worden al lang niet meer met open armen ontvangen. Hoe anders ging dat in 1956. Toen waren Hongaarse vluchtelingen meer dan welkom. ‘Andere Tijden in de Klas’ blikt terug. 200.000 vluchtelingen Het lukte de EU onlangs niet om 40.000 vluchtelingen te herdelen. In 1956 lukte het wel om zonder problemen 200.000 Hongaarse vluchtelingen te […]
Om de zoveel tijd kun je er als onderwijsredactie niet omheen. De stortvloed aan educatieve apps die de lessen interessanter, makkelijker en soms zelfs leuker kunnen maken. In deze editie van ‘Favoriete educatieve apps’ bespreken we apps die je kunt inzetten bij geschiedenis of aardrijkskunde. Vult u de lijst verder aan met uw persoonlijke favorieten?GESCHIEDENISHistory: maps of […]
Teacherpreneur Ragna Woodall geeft geschiedenis en maatschappijleer op het Wateringse Veld College in Den Haag. Daarnaast is ze actief in het bestuur van Leraren met Lef en fungeert ze als boegbeeld voor de organisatie. Met haar proactieve, positieve houding wil Woodall andere docenten niet alleen inspireren maar ook aanzetten tot meer samenwerking met elkaar.Vier en […]
ICT is misschien niet het eerste waar je aan denkt bij het woord “geschiedenisles”. Maar is deze combinatie echt zo onwaarschijnlijk? Juist de geschiedenis spreekt tot de verbeelding met verhalen over helden, oorlogen en een heel andere wereld. ICT kan deze verhalen tot leven brengen en leerlingen de mogelijkheid geven zich in te leven en […]
In januari is de nieuwe syllabus voor het eindexamen havo/vwo bij geschiedenis verschenen. Onder docenten bleek er veel onduidelijkheid te zijn over wat er nu precies gaat veranderen. Om voor opheldering te zorgen organiseerde Malmberg een informatiebijeenkomst. Kon u er niet bij zijn of wilt u het nog eens terug kijken? In deze video is […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.