29 december 2016
Zo daag je creatief begaafde kinderen uit
Ongeveer 1 op de 10 leerlingen is begaafd. Uit onderzoek blijkt dat je begaafde kinderen kunt onderverdelen in twee groepen: analytisch begaafde kinderen en creatief begaafde kinderen. Helaas zien we deze laatste groep vaak over het hoofd. Zonde, want juist zij scoren goed bij verrijkingsprogramma’s. Hoe creëer je uitdagend onderwijs voor deze kinderen? In het […]
2 december 2016
7 x een snelle creatieve les
Met deze tips van de creatieve juf Chanine Hameetman, heb je altijd een creatieve les achter de hand...
6 oktober 2016
Lied: Hapje eten
Wil je tijdens het eten en drinken eens iets anders zingen dan ‘Smakelijk eten, hap hap hap?’ Dat kan! Hier vind je een nieuw lied voor de kleine of grote pauze.
27 januari 2016
Favoriete educatieve apps: muziekonderwijs (deel 2)
Om de zoveel tijd kun je er als onderwijsredactie niet omheen: de stortvloed aan educatieve apps die de lessen interessanter, makkelijker en soms zelfs leuker kunnen maken. In deze editie van ‘Favoriete educatieve apps’ bespreken we voor de tweede keer apps die je kunt inzetten bij muziekonderwijs. Vul u de lijst verder aan met uw favorieten? Ear […]
19 maart 2015
De impact van Stichting leerKRACHT op het onderwijs
In 2012 begon Stichting leerKRACHT als pilot op vijftien scholen. Doel? Op scholen een cultuur cultiveren waarin docenten samenwerken bij het verbeteren van het onderwijs. Inmiddels doen ruim 215 Nederlandse scholen mee met het programma. Voor Universiteit Utrecht reden genoeg om de impact van de organisatie in kaart te brengen. Lees verder voor de belangrijkste […]
2 september 2014
Favoriete educatieve apps: muziekonderwijs
Om de zoveel tijd kun je er als onderwijsredactie niet omheen. De stortvloed aan educatieve apps die de lessen interessanter, makkelijker en soms zelfs leuker kunnen maken. In deze editie van ‘Favoriete educatieve apps’ bespreken we apps die je kunt inzetten bij muziekonderwijs. Deze lijst is maar een begin. Vul jij ‘m verder aan met jouw favorieten? Improvox […]
14 juli 2014
Genius Hour: een uur om je passie en creativiteit te verkennen
Genius Hour is een concept waarbij leerlingen gedurende een bepaalde periode ingeroosterd worden om te werken aan een zelfgekozen project. Van leren coderen tot het bouwen van een raket, het schrijven en tekenen van een stripverhaal of piano leren spelen. Waar ze ook voor kiezen, tijdens Genius Hour verkennen leerlingen hun passie en creativiteit. Regie […]
10 juli 2014
Favoriete educatieve apps: beeldende vorming
Om de zoveel tijd kun je er als onderwijsredactie niet omheen. De stortvloed aan educatieve apps die de lessen interessanter, makkelijker en soms zelfs leuker kunnen maken. In deze editie van ‘Favoriete educatieve apps’ bespreken we apps die je kunt inzetten bij beeldende vorming. Deze lijst is maar een begin. Vul jij ‘m verder aan met […]
30 april 2013
Aardrijkskunde leren met een liedje
Daar sta je dan, docent. De les die je wist dat zou komen is eindelijk hier. Er staat moeilijke stof op het programma. Maar je wilt dat leerlingen de stof begrijpen en de essentie onthouden. Of liever nog kunnen dromen. Hoe krijg je dat voor elkaar? Je zou de lesstof eens in een lied kunnen […]
29 januari 2013
Onbeoogd leren
Joost zit op een stoel op een podium. Hij doet net alsof hij een boek in zijn hand heeft. Om hem heen op de planken zitten zo’n twintig kinderen. Het publiek in de zaal heeft zojuist een bijvoeglijk naamwoord gegeven en een klein huishoudelijk voorwerp genoemd. De twee woorden zijn onderdeel van de opdracht aan […]
21 januari 2013
Gedichten: daar zit muziek in
Dat muziek het thema is van de landelijke poëzieweek 2013 verbaast me niet. Muziek, klank en poëzie… Ze passen bij elkaar. Dit jaar valt de gedichtenweek in februari (31-1 tot en met 6-02) en is de gedichtendag op 31 januari. Veel scholen grijpen deze week aan om extra aandacht aan poëzie te besteden. Dat is […]
