30 april 2012

Cultureel Jongeren Profiel

Hoe kun je jongeren motiveren voor cultuur? Die vraag staat centraal in de publicatie van CJP ‘Cultuur Jongeren Profiel’. YoungWorks deed in samenwerking met Motivaction onderzoek naar verschillende typen jongeren en ontwikkelde een segmentatiemodel. Niet door jongeren als homogene groep te benaderen, maar door in te spelen op hun specifieke kenmerken en interesses behaal je […]

Nieuws
Bekijk
19 april 2012

Lesidee: Wereldwijd kunst bekijken in de les

  U en uw leerlingen hoeven niet langer ver te reizen om een wereldberoemd kunstwerk te bezichtigen. Via het Google Art Project bent u er namelijk in een oogwenk: daar vindt u foto’s van 155 collecties in 51 musea van 40 landen. Ook is het mogelijk om museumzalen in 360 graden te bekijken. U kunt […]

Nieuws
Bekijk
1 december 2011

CKV-tip: Vang een beeld voor Boijmans!

Sinds half november nodigt Museum Boijmans Van Beuningen heel Nederland uit om een beeld uit de werkelijkheid te vangen, geïnspireerd op het werk van kunstenaar Marijke van Warmerdam. Vanaf 21 december zijn de inzendingen te zien in het museum. Het zou zomaar kunnen dat hier ook inzendingen van leerlingen tussen zitten.         […]

Nieuws
Bekijk
20 oktober 2011

Op school leren om te fotograferen

Tegenwoordig heeft iedereen een camera. Is het geen super-de-luxe spiegelreflex met verwisselbare lenzen of een handzame compact camera, dan is er wel de camera op de mobiele telefoon. Fotografie was nog nooit zo alomtegenwoordig. Probeer sociale media als Hyves en Facebook eens zonder foto’s voor te stellen. Kortom, iedereen fotografeert en we zien fotografie overal […]

Nieuws
Bekijk
7 juli 2011

Een museumbezoek of toch gamen?

Mag ik mijn jas aanhouden in de zaal? Waarom is het hier zo donker als ik kom om plezier te hebben? Wat voor film kan ik verwachten? Moet ik nette kleding aan? Als het aankomt op cultuur zijn veel jongeren een stuk minder avontuurlijk dan vaak wordt gedacht. Dat blijkt uit onderzoek van CJP, YoungWorks […]

Nieuws
Bekijk
31 maart 2011

Arttube en pindakaas: goed idee voor CKV

“Waarom geen pindakaasplafond?”, “Verspilling van voedsel!”, “Bederft dat niet?”, en “Waarom geen jam of chocopasta?”. Toon de video die hiernaast staat in je klas en het zal direct reacties en vragen oproepen bij leerlingen. Bovendien kan deze video in 7 minuten meer vertellen dan op je schoolbord past. Kortom: online video’s zijn een effectief lesmateriaal […]

Nieuws
Bekijk
23 augustus 2010

Theater als Middel

René Koenegras van Theater als Middel is acteur en hij vindt leerlingen de mooiste mensen van de wereld. Hij heeft al 20 jaar ervaring in het inzetten van drama bij het verwerven van sociale vaardigheden. In 2009 won hij de Suze Groenewegprijs met zijn bijzondere werkwijze. Dit jaar komt zijn boek uit, het boek waarmee […]

Nieuws
Bekijk
28 juni 2010

LINKS naar leuks

Kunsthistorici Beth Harris en Steven Zuckerman startten in 2005 hun blog Smarthistory omdat ze studieboeken voor kunstgeschiedenis te moeilijk en saai vonden en omdat niet tevreden waren met de online materialen die uitgevers publiceerden. Ze wilden een gratis applicatie maken, open en zonder passwords of andere beperkingen en die uitnodigt tot co-creatie en discussie. De […]

Nieuws
Bekijk
10 juni 2010

Google de virtuele kunstkenner

Google Maps is goed toepasbaar in het onderwijs. In de vorige editie van DOE MEE kwamen lesideeën voor de vreemde talen aan bod, ditmaal toepassingen voor de kunstvakken. Door het gebruik van Streetview zijn leerlingen ineens vlakbij een kunstwerk of in een landschap.  Dit leeft voor leerlingen veel meer dan een plaatje uit een boek. […]

Nieuws
Bekijk
28 april 2010

MI (7) Muzikaal-ritmische intelligentie

Voor dit artikel zijn we op bezoek gegaan bij vmbo Pascal Zuid in Zaandam, een kleine ambitieuze school waar alle geledingen zich enthousiast inzetten om leerlingen zoveel mogelijk perspectief te bieden.               Dit artikel gaat over muzikaal-ritmische intelligentie. We zeggen dat iemand muzikaal-ritmisch intelligent is als hij: een goed […]

Nieuws
Bekijk
9 december 2009

Gedicht verzonden

De 160 is een voor leerlingen zeer aansprekende dichtvorm: een gedicht van maximaal 160 tekens, het wit inbegrepen, precies zo lang als een sms dus. Het vereist talig vernuft en creativiteit om op zo’n klein vlak poëzie te maken. De 160 is echter zo’n uitdagende vorm, dat veel meer leerlingen dan verwacht over dat talig […]

Nieuws
Bekijk
8 november 2009

Links week 45

Kunstbende bestaat  volgend jaar 20 jaar, de landelijke wedstrijd wordt in 2010 dus voor de 20e keer georganiseerd. Kunstbende speurt het land af naar talent in de categorieën: Dans, DJ, Expo, Fashion, Film & Animatie, Muziek, Taal en Theater & Performance.
 Jongeren tussen 13 en 19 jaar kunnen meedoen.   In 2010 is het thema […]

Nieuws
Bekijk