Het bijzondere aan de Hugo’s was dat ze allemaal hetzelfde waren. Tot de dag dat één van hen een trui breide én aantrok…
Dit boek geeft overzichtelijk weer wat digitalisering het onderwijs kan bieden en maakt op verschillende manieren een koppeling met de praktijk.
Midden in het Amazonewoud crasht een vliegtuig. De enige overlevenden zijn vier kinderen. Vinden de kinderen de verloren stad in de jungle?
Dat maïs popcorn wordt, is al best bijzonder. Maar dat er een maïsmannetje uitkomt, is helemaal speciaal.
Alle boeken hebben een verhaal: Mees is een vogelboek, Lotte is een boek over ruimtevaart, maar het boek Dust wordt niet gelezen.
Al eens gehoord over VED-geletterdheid? ‘VED’ staat voor visueel, emotioneel en digitaal. ‘Geletterdheid’ wordt gebruikt en gelezen als hoe om te gaan met informatie, informatie te begrijpen en doelgericht te gebruiken. In haar laatste blogpost Digi-doenerles: emotionele educatie met emoji’s las je over Maud Donga’s doel om Nederland VED-GELETTERD te maken. In deze afsluitende blogpost […]
In tien schoolportretten wordt beschreven hoe gespreid leiderschap de onderwijskwaliteit kan bevorderen.
Het is 2041. Er zijn mensen uitverkoren om op een maanbasis te gaan wonen en dat is geweldig! Tenminste, dat schrijven de bewoners van de maanbasis...
In Red De Olifant maken kinderen in het eerste hoofdstuk kennis met de wereld van de kinderboekenwinkel. Een boek over boeken, maar net anders.
Leeuwen zijn wild, stoer en als het kan eten ze je op. Maar de leeuw Leonard is niet zo. Leonard houdt van wandelen en van dichten.
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
