7 juni 2022
Met deze les maak je online pesten bespreekbaar
Leerlingen maken afspraken over omgangsvormen.
18 november 2021
Digitale geletterdheid: onmisbaar nu én in de toekomst
Michel van Ast praat je bij en geeft tips om dit op een leuke manier te integreren in je onderwijs.
1 november 2021
Week van de Mediawijsheid: samen sociaal online
Tips en links naar lesmateriaal om met mediawijsheid aan de slag te gaan.
28 juni 2021
Binding met je leerlingen: tijd voor TikTok
Het onlineplatform TikTok is vooral populair onder jongeren. Maar steeds meer docenten weten de app ook te vinden.
10 mei 2021
Lees-taalonderwijs: hoe leer je leerlingen kritisch lezen en denken?
We weten al enige tijd dat het niet goed gaat met het tekstbegrip van de Nederlandse middelbare scholier. Begin dit jaar verscheen er een artikel in het Magazine ‘Levende Talen’ waarin het leesonderwijs in Nederland werd bekritiseerd en geanalyseerd. Eén waarschijnlijke verklaring is dat het Nederlandse leesonderwijs in het voortgezet onderwijs, vanuit wetenschappelijk oogpunt, nogal […]
26 april 2021
Online shaming: hoe ga je ermee om op school?
Psychologen zien dagelijks kinderen die via sociale media seksueel zijn vernederd, gechanteerd, afgeperst of belachelijk gemaakt. Wat is online shaming precies, waarom is het belangrijk om er aandacht aan te besteden in de klas en hoe doe je dat? Uit onderzoek naar online shaming onder 180 jongeren van 12 tot 20 jaar blijkt dat één […]
16 februari 2021
Het Mediawijsheid Competentiemodel: de upgrade
Hoe wij in Nederland met media omgaan verandert sneller dan ooit. Het Mediawijsheid Competentiemodel uit 2012 kon na negen jaar dus wel een upgrade gebruiken. Maar wat is mediawijsheid ook alweer? En wat is er precies veranderd? Wij praten je bij. Wat is Mediawijsheid? Mediawijsheid is de verzameling competenties die je nodig hebt om je […]
13 oktober 2020
Film in de klas: wat doe jij ermee?
We worden overspoeld met bewegend beeld. Niet alleen op tv of door straatreclame, maar ook via filmpjes op social kanalen en in games. Het zal niet de eerste keer zijn dat we door beeld gemanipuleerd worden. Maar kunnen we het ook leren doorzien? Filmeducatie speelt hierin een belangrijke rol. Met behulp van deze initiatieven kun […]
20 maart 2020
In 3 stappen een mediawijze leraar
Vanaf schooljaar 2021-2022 zijn scholen verplicht om les te geven over mediawijsheid. Best spannend, want hoe weet je als leraar hoe het ervoor staat met jouw eigen mediawijsheid? Nog lang niet alle leraren zijn digitaal vaardig genoeg. Er komen dan ook heel wat competenties bij kijken. Twijfel jij aan je digitale vaardigheden? Zo word je […]
24 februari 2020
‘Echt’ nepnieuws of nieuws met een propaganda-functie?
Sociale media maken het makkelijk om ‘fake news’ de wereld in te helpen. Het wordt ingezet om de publieke opinie te beïnvloeden. Om politieke redenen, of juist ingezet door de politiek als frame tegen de journalistiek. Alleen: je zou er ook weleens flink naast kunnen zitten wanneer je denkt te maken te hebben met nepnieuws. […]
4 februari 2020
Wat is het belang van mediawijsheid voor jouw klas?
Een nieuw decennium is aangebroken. Terugblikkend op wat er allemaal veranderd is in de wereld in de afgelopen tien jaar – denk aan de opmars van smartphones, sociale media en online games – kan het niet anders dat media ook komend decennium een omvangrijke rol spelen. Mediawijsheid wordt dan ook steeds belangrijker op school. In […]
11 november 2019
Jongerenonderzoek 2019: populariteit sociale media daalt
De populariteit van sociale media onder Nederlandse millennials en Generatie Z daalt. Waar ze voorheen veelvuldig gebruikmaakten van sociale media om lief en leed te delen met de buitenwereld, zijn jongeren tegenwoordig een stuk voorzichtiger als het gaat om het delen van (persoonlijke) informatie. Dit blijkt uit het Jongerenonderzoek 2019 van Wayne Parker Kent en […]
