Mediaonderwijs over de grenzen

Dit najaar publiceerde Kennisnet het rapport ‘Mediaonderwijs over de Grenzen’. In het rapport ligt de focus op de landen Finland, Zweden, Groot-Brittannië en Nederland. Onderling zijn deze landen goed met elkaar te vergelijken. Daarnaast vullen ze elkaar qua beleid goed aan. Naast inzicht in de aanpak van deze landen komt in dit rapport duidelijk naar […]

Bekijk

De beste YouTube-kanalen voor docenten

YouTube. Zo ingeburgerd als het maar zijn kan. Ook in het onderwijs. Voor leerlingen een geweldig medium voor (extra) uitleg en voor docenten een manier om de lessen te verrijken met sprekend beeldmateriaal. Ook het flipping the classroom-concept kan niet zonder. Maar het is ook een prima medium om je als docent professioneel bij te […]

Bekijk

To do: Week van de Mediawijsheid

De Week van de Mediawijsheid is vorige week van start gegaan. Daarom is er tot en met komende vrijdag van alles te doen om jezelf, je kinderen of je leerlingen mediawijzer te maken. Wat dacht je bijvoorbeeld van een workshop storytelling of een symposium over de verslavende werking van sociale media? Lees verder voor de […]

Bekijk

Anti-cyberpesten: daadkracht en awareness

Digitale media bieden veel mogelijkheden om het onderwijs te verbeteren en efficiënter te maken. Het klaslokaal breidt zich online verder uit. Helaas verplaatsen ook onwenselijke offline-elementen uit het klaslokaal zich naar het digitale domein. In 2008 startte hiertoe o.a. het anti-cyberpestenproject Ctrl+Alt+Del. Het is inmiddels 2013, wat zijn learnings uit deze en soortgelijke projecten? Ctrl+Alt+Del […]

Bekijk

Socialbesitas. Social media: van vertier tot verslaving

In het boek “Socialbesitas. Sociale media: van vertier tot verslaving” staat het overmatig gebruik van sociale media van jongeren centraal. Omdat dit een betrekkelijk nieuw fenomeen is hebben de schrijvers Mayke Calis en Herm Kisjes ongeveer 500 jongeren en 100 ouders naar hun mening en ervaringen gevraagd. Dat heeft geresulteerd in een praktijkgericht onderzoek. Daarin […]

Bekijk

Zinvol internetten: de MOOC

Er verschijnen steeds meer manieren om jezelf online bij te scholen. Een ontwikkelingen op dit gebied is de MOOC, de Massive Open Online Course. Qua opzet doen de meeste MOOC’s denken aan het volgen van een cursus op een universiteit. De deelnemer werkt grotendeels zelfstandig en er zijn hoorcolleges in de vorm van video’s. Een speciaal […]

Bekijk

Programmeren: vast onderdeel lesprogramma?

De huidige generatie is opgegroeid met het internet, de tablet en de smartphone. Digitale technologie vormt een deel van hun sociale leven en ook op school zijn digitale leermiddelen niet meer weg te denken. Zo’n gek idee zou het dus niet zijn, om programmeren standaard op het lesprogramma te zetten. Pas dan kun je spreken […]

Bekijk

Onderwijs Mediaprijs: Het Gouden Oog

We hebben er al heel wat overgeschreven en het lijkt erop dat het een blijvertje is: flipping the classroom. Met onder andere Jelmer Evers als rolmodel en talloze onderwijsbloggers die de fijne kneepjes van het vak uitleggen, gaan steeds meer docenten enthousiast aan de slag met het concept. De NTR wil deze innovatie stimuleren en […]

Bekijk

Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media

Vandaag gaat in EYE Amsterdam voor de tweede keer het Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media van start. Ieder onderwijstype heeft op het congres, dat van 14 tot en met 17 mei duurt, een eigen congresdag. Donderdag 16 mei staan het voortgezet onderwijs en het mbo centraal, met keynotes van onder andere Remco Bron en […]

Bekijk

IPON 2013: Top 5 workshops en presentaties

Op woensdag 10 en donderdag 11 april 2013 vindt in de Jaarbeurs Utrecht de zesde editie van IPON plaats: de beurs voor iedereen die bij het onderwijs betrokken is en op de hoogte wil blijven van onderwijs en ICT. Ook dit jaar staat er weer een flink aantal keynotes, workshops en presentaties op het programma. In dit artikel de […]

Bekijk

Onderwijstrend #4: Internet University, ook in het onderwijs?

Een van de jongerentrends voor dit jaar is Internet University. Binnen deze trend signaleren we dat steeds meer jongeren online vaardigheden leren zoals lastige wiskundeformules, spellingsregels, kunstgeschiedenis of een lesje Spaans. Internet is de nieuwe school en YouTube, Facebook Timeline en Pinterest de nieuwe klaslokalen. Wat zien we terug in het huidige onderwijs van deze […]

Bekijk

DEEL 3: HÉ, DAT ZIJN DIE IPAD-KINDEREN

In deel 1 en 2 van deze serie heb ik het afgelopen najaar een inkijk gegeven in de wereld van mijn iPad-kind. Vanuit het perspectief van mijn dochter en vanuit mezelf, als ouder. In dit deel leest u de ervaringen van leerlingen, ouders en docenten na een half jaar gebruik van een tablet in de […]

Bekijk