De oriëntatie op een nieuwe methode is iets waar je de tijd voor wilt nemen. Veel teams en vaksecties beginnen al in het najaar met dit traject, dus bijna een jaar voor het eerste gebruik. Je kunt natuurlijk zelf een lijst van criteria opstellen, of je maakt gebruik van bestaande hulpmiddelen van o.a. Malmberg. We […]
Als het tijd is voor een nieuwe lesmethode lopen de vergaderingen vaak enorm uit. De keuze voor een nieuwe methode is dan ook erg belangrijk; je wisselt als school maar eens in de vijf jaar. En wat de beste methode is, daarover verschillen de meningen. Als sectieleider heb je ongetwijfeld een voorkeur. Maar hoe overtuig […]
Wil jouw school zich oriënteren op het invoeren van vroeg vreemdetalen-onderwijs (VVTO)? In dit artikel lees je meer over de criteria en geven we je een beknopt stappenplan voor de invoering van Vroeg Engels op jouw school. En wil je verder lezen? Download dan de whitepaper met cijfers, praktische tips én een checklist voor Vroeg Engels. […]
Lesgeven, nakijken, e-mailen, rapporteren, bellen, vergaderen… De agenda van een docent moet goed worden gemanaged. David Allen is de bedenker van Getting Things Done: een uitgebreide en beproefde methode om productief te werken. In dit artikel introduceren we Getting Things Done en geven we handvatten om er zelf mee aan de slag te gaan. Getting […]
In de serie ‘Leerlinggedrag verbeteren’ geven we tips om het gedrag van leerlingen in de klas te verbeteren. Want als hun gedrag verbetert, verbeteren hun prestaties ook. Het thema van het een na laatste artikel in deze serie is ‘een andere manier van denken’. De tips zijn afkomstig uit het boek ‘Leerlingen zijn net mensen’. […]
Leren met behulp van een tablet is hip & happening in het voortgezet onderwijs. Schoolbestuurders, docenten en leerlingen zijn – op enkele criticasters na – enthousiast over het gebruik van de tablet. Nu de educatieve uitgeverijen hun lesmateriaal voor dit device beschikbaar hebben, lijkt iedereen klaar voor de start. Maar is vraag en aanbod voldoende […]
Daar zitten ze dan voor mijn neus. De docenten van de toekomst. 25 stuks. Hoewel, een paar hebben er toch geen rekening mee gehouden dat deze vrijdag voor de meivakantie een gewone ‘lesdag’ is. En de donderdagavond vergt natuurlijk ook veel van hen. Het zijn studenten van een lerarenopleiding Nederlands, bezig met de laatste […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
