NRO: relatie met leerling van invloed op leerresultaten leerling en welzijn docent
Goede relaties tussen docenten en leerlingen werken positief uit op de prestaties en motivaties van leerlingen. Daarnaast ondervinden docenten minder stress als ze over het algemeen een leidende en vriendelijke relatie met hun leerlingen hebben. Het heeft zelfs een positieve invloed op hun welbevinden. Dat blijkt uit onderzoek in het voortgezet onderwijs waarop Anna van […]