Vaak krijgen kinderen de opdracht een verhaal te schrijven, waar ze daarna een tekening bij mogen maken. Dit is een beproefde vaste volgorde, maar draai deze volgorde eens om. Het wordt dan een heel ander verhaal. Dit artikel is afkomstig uit het Praxisbulletin van februari 2018 en is oorspronkelijk geschreven door Rian Visser. Praxisbulletin is […]
Een leven zonder lesgeven is voor Judith Peinemann niet denkbaar. Haar liefde voor onderwijs is zo sterk, dat ze graag haar ervaringen deelt op OVM. Judith geeft het vak pedagogiek aan toekomstige onderwijsassistenten. Ook is ze lerarenopleider voor de opleidingen omgangskunde en pedagogiek. In dit artikel: Brons of goud? Vannacht droomde ik dat we vergaderden over […]
Over motivatie raken we niet uitgeschreven. Niet alleen omdat het zo’n belangrijk onderwerp is, maar ook omdat ernaar kan worden gekeken vanuit zoveel verschillende invalshoeken. Op OVM zijn er in de loop der jaren dan ook de nodige artikelen over verschenen. We zetten de best gelezen nog eens voor je op een rij. Leerlinggerichte omgeving […]
Met de start van het nieuwe jaar komt ook het begin van het nieuwe schooljaar weer een stuk dichterbij. Een open dag is hét moment om je als school te presenteren en te profileren naar de buitenwereld toe. Met deze tips maak je er een succesvolle dag van. 1. Een goede voorbereiding… Laten we maar meteen […]
Wat is een goede les? En wat doet een effectieve leraar? Martie Slooter beschrijft dit in haar nieuwe boek De zes rollen van de leraar. Dit artikel gaat in op de zesde rol: die van coach. De coach is een ervaren leraar die focust op het leerproces van de individuele leerling. Wetenschappelijk onderzoek toont aan […]
Als docent ben je een groot deel van het jaar druk bezig met voorbereiden, uitvoeren en evalueren van je lessen. Formeel is er tijd voor professionalisering, maar veel docenten ervaren dit als een sluitpost en komen te weinig toe aan eigen leeractiviteiten. Mijn advies? Schrijf je in voor een studiereis! Er is in Nederland een […]
Als docent ben je binnen jouw vakgebied een echte pro. Als het om vakkennis gaat weet je van de hoed en de rand en je brengt deze kennis dan ook dagelijks enthousiast en gemotiveerd over op leerlingen. Maar hoe weet je hoeveel informatie leerlingen eigenlijk kunnen opnemen tijdens de les? Daarover gaat de Cognitieve Belasting […]
Lesgeven, nakijken, e-mailen, rapporteren, bellen, vergaderen… De agenda van een docent moet goed worden gemanaged. David Allen is de bedenker van Getting Things Done: een uitgebreide en beproefde methode om productief te werken. In dit artikel introduceren we Getting Things Done en geven we handvatten om er zelf mee aan de slag te gaan. Getting […]
Het leesplezier van kinderen vergroten is een taak van het onderwijs. Toch zien veel kinderen op tegen hun boekbespreking, waardoor het leesplezier eerder afneemt dan groeit. Met de suggesties in dit artikel benader je de gevreesde boekbespreking op een speelse manier, waardoor kinderen ook bij het voorbereiden van de boekbespreking meer leesplezier ervaren. Dit artikel […]
De Amerikaanse psycholoog Howard Gardner onderscheidt acht verschillende talenten: van verbaal-linguïstisch en logisch-mathematisch tot visueel-ruimtelijk. De ene soort is niet beter dan de andere en iedereen heeft van elke soort wel iets in huis, maar de verschillen zijn evident. En belangrijk: ze bepalen hoe mensen leren. Hoe houd je daar als docent rekening mee? Je […]
Hoe kun je het schrijven en lezen van teksten leuker maken voor leerlingen? In dit artikel geven we tips en ideeën voor het werken met teksten. Als de motivatie van leerlingen wordt aangewakkerd, verbeteren hun prestaties ook. Wil je extra aandacht besteden aan begrijpend lezen? Zo maak je het nog leuker! De tips in dit artikel […]
Nieuwe vrienden, nieuwe vakken en bovenal bergen nieuwe indrukken maken het voor brugklassers lastig om zich ook nog dagelijks op het huiswerk te focussen. Het kan dan ook geen kwaad om kersverse middelbare scholieren een beetje op weg te helpen. Ter inspiratie zetten we wat leuke en leerzame ideeën op een rij! 1. Agendavlog Allemaal […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
