24 januari 2022
5x jezelf én je vak verbeteren
Tips om jezelf te blijven ontwikkelen en je onderwijs te verbeteren.
12 mei 2020
Het onderwijs combineren met een andere baan: aantrekkelijk of belastend?
Lerarenopleidingen moeten docenten in opleiding beter voorbereiden op een loopbaan die breder is dan alleen het leraarschap. Die aanbeveling doet Marian Thunnissen, lector Dynamische talentinterventies bij Fontys Hogeschool HRM en Psychologie, in een recent onderzoek. Dit artikel van Tim Durlinger verscheen eerder op bron.fontys.nl. Waar voorheen mensen uit het bedrijfsleven werden gevraagd om les te […]
17 juni 2019
Wat betekent pionieren voor LOF-leraren en hun school?
LOF faciliteert, ondersteunt en verbindt leraren zodat zij met succes het onderwijs in en rondom hun school kunnen ontwikkelen. Bijzonder is dat leraren zelf de projectaanvragen beoordelen, de LOF-leraren coachen en begeleiden en landelijke leer- en netwerkbijeenkomsten organiseren. Hoe ervaren LOF-leraren dit traject? Deze blog is geschreven door combibaner Anja Hendriks. Naast haar baan als […]
24 mei 2019
Autonomie maakt een betere leerkracht, toch?
Autonomie is de zelfbeschikking van het individu of van een natie zonder overheersing door een andere entiteit. In het onderwijs zorgt autonomie voor meer betrokkenheid en een betere motivatie bij docenten en daarmee voor betere leerprestaties van de leerlingen. In dit artikel lees je wat Nederland op dit gebied kan leren van het Finse onderwijs. […]
15 maart 2019
Blended learning: praktische tips
Waar de ene school razend enthousiast volledig overgaat op digitaal, houdt de andere het liever bij de lesboeken en de vertrouwde methode. Niks mis mee, maar de kracht van goed onderwijs zit ‘m juist in de combinatie van on- en offline leren. Oftewel: blended learning. Ga er vandaag nog mee aan de slag. In een […]
12 maart 2019
Blended learning: adaptief onderwijs in een handomdraai
Waar de ene school razend enthousiast volledig overgaat op digitaal, houdt de andere het liever bij de lesboeken en de vertrouwde methode. Niks mis mee, maar de kracht van goed onderwijs zit ‘m juist in de combinatie van on- en offline leren. Oftewel: blended learning. Zo draagt het bij aan adaptief onderwijs. Misschien wel het […]
14 februari 2019
Van pionier naar onderwijsinnovator en teacher leader
Als je in je eigen school bezig bent met onderwijskwaliteit en vernieuwingen, maak je zelf ook een ontwikkeling door. Daarover lees je meer in dit artikel van combibaner Anja Hendriks. Naast haar baan in het primair onderwijs, werkt ze als leraar-ambtenaar bij het Ministerie van OCW én als leraar-onderzoeker voor het LerarenOntwikkelFonds (LOF). Het LOF […]
31 januari 2019
Reportage: proefles in de School voor de Toekomst
Als docent is het je vast niet ontgaan. Afgelopen week vond in de Utrechtse Jaarbeurs de Nationale Onderwijs Tentoonstelling (NOT) plaats. Het thema van dit jaar is ‘voor beter onderwijs’. OVM-redacteur Milou Dekkers volgde een klas op de School voor de Toekomst. Via een groene loper betreed je de School van de Toekomst. De NOT […]
29 januari 2019
Gespot op NOT: nieuwe IT-ontwikkelingen
Als docent is het je vast niet ontgaan. Afgelopen week vond in de Utrechtse Jaarbeurs de Nationale Onderwijs Tentoonstelling (NOT) plaats. Het thema dit jaar was ‘Voor beter onderwijs’. OVM-redacteur Milou Dekkers ging erheen en brengt verslag uit van de nieuwste ontwikkelingen op IT-gebied. Van het Future Lab tot het programmeerplein. Docenten met een zwak […]
16 november 2018
Schoolbestuurders op zoek naar sleutel van de schoolboekenmarkt
Op dinsdag 13 november organiseerde Onderwijs van Morgen een Meet Up over innovatie van de markt van leermiddelen. Aanleiding waren diverse berichten in de media over de ‘op slot zittende schoolboekenmarkt’. Schoolmanagers en -bestuurders gingen met elkaar in gesprek. Zit de markt inderdaad op slot? En zo ja, waar zoeken zij de sleutel? Dieter Möckelmann […]
8 november 2018
Nieuw: Erasmus Education Lab
Op dinsdag 13 november opent op de Erasmus Universiteit in Rotterdam het Education Lab: een high-end studio voor online onderwijs. Het lab wordt een ontmoetingsplek voor iedereen die werkt aan onderwijsinnovatie en er zullen regelmatig interessante workshops en inspiratiesessies worden georganiseerd. Werk jij als docent aan onderwijsinnovatie en wil jij jouw ideeën hierover delen met […]
27 februari 2018
Aantekeningen maken in je lesboek
Al generaties lang maken leerlingen aantekeningen in een schrift. In boeken komt hoogstens een streepje potlood voor, wat aan het eind van het jaar weer ijverig wordt uitgegumd. Toch kan schrijven in een werk- of leerboek leerlingen helpen de lesstof beter op te nemen. Tijd voor een cultuuromslag in het voortgezet onderwijs? Op veel scholen […]
