Eén op de vijf hoogopgeleide Nederlanders zegt voor de klas te willen staan als ze dat kunnen combineren met ander werk. Eén op de acht leraren in het voortgezet onderwijs werkt al hybride. Hybride werken kan de oplossing zijn voor het lerarentekort. Is het tijd om de hybride docent te omarmen? Lerarentekort? Omarm de hybride […]
Inmiddels is het al ruim drie jaar geleden dat Google haar onderwijsdienst Google Classroom lanceerde. Het digitale platform, dat wereldwijd een groot succes is, heeft sindsdien niet stilgestaan. Om de zoveel tijd worden er nieuwe features toegevoegd, zoals de onlangs gelanceerde mogelijkheid om digitale lessen te ontwikkelen. Met deze nieuwe feature maakt Google het mogelijk […]
Spellen en games kunnen waardevolle tools zijn voor iedere docent. Dat weet ik als docent en lerarenopleider allang, maar onlangs heb ik dat ook onderbouwd in het boek Gamedidactiek. Daarin leg ik uit wanneer en hoe je games en spellen op een zinvolle manier kunt inzetten in de les. Hieronder geef ik een klein inkijkje […]
OVM selecteert maandelijks de congressen, boeken en andere evenementen die voor jou als leraar of docent de moeite waard zijn. In deze editie van Onderwijstips onder meer het boek Dan maken we ons onderwijs zelf wel! en het spannende evenement Night of the Nerds. Dan maken we ons onderwijs zelf wel! Boek | Koen Wessels Het Nederlandse […]
De mogelijkheden van learning analytics zijn groot, maar hoe past een opleiding of docent ze succesvol toe? Om daar concrete ervaring in op te doen, voert SURFnet samen met docenten en onderwijsontwikkelaars in 2016 en 2017 een experiment uit. In het experiment worden in totaal vijf vragen beantwoord. Onderstaande infographic omschrijft hoe een docent een […]
In Nederland schieten de escape rooms als paddenstoelen uit de grond. Je wordt erin opgesloten en je kunt ontsnappen door ingewikkelde puzzels op te lossen – als dat lukt tenminste. Eruit komen zonder hulp is namelijk een breinbrekende uitdaging. Precies dat maakt het concept geschikt voor het onderwijs. Durf jij het aan? Escape room op […]
In het onderwijs ben je nooit uitgeleerd. Want als leraar bouw je mee aan de toekomst van anderen. Drie docenten en hun leerlingen vertellen over wat hen inspireert, wat hen motiveert en hoe zij nooit uitgeleerd raken. Het Ministerie van OCW portretteerde verschillende leerkrachten en docenten die ieder op hun eigen, inspirerende manier werken aan […]
OVM selecteert maandelijks de congressen, boeken en andere evenementen die voor jou als leraar of docent de moeite waard zijn. In deze editie van Onderwijstips onder meer het boek ‘De 7 vaardigheden van de inspirerende leraar’ en een bijzondere tentoonstelling in het onderwijsmuseum. Dit heilzaam toezigt: 200 jaar Onderwijsverslag Tentoonstelling | vanaf zaterdag 1 april, […]
Het Zweedse onderwijsconcept Kunskapsskolan – waarbij leerlingen de regie hebben over hun eigen leerproces – deed enkele jaren geleden intrede in het Nederlandse onderwijs. In een recent verschenen podcast blikt Kennisnet met Madelief Keyser, zakelijk directeur van Kunskapsskolan Nederland, terug op drie jaar Kunskapsskolan in Nederland. Ben je geïnteresseerd in de podcasts maar lees je graag eerst […]
OVM selecteert maandelijks de congressen, boeken en andere evenementen die voor jou als leraar of docent de moeite waard zijn. In deze editie van Onderwijstips onder meer de Dag van de Cultuureducatie, het docentencongres van Leerling 2020 en Dé Gamification Conferentie 2017. Dag van de Cultuureducatie Congres | woensdag 8 maart, Ede Vakoverstijgend werken, vakintegratie, […]
Heb jij al gehoord van Toekomstklas.nl? Deze website is een platform voor po-leraren vol interessante werkvormen, verwerkingsopdrachten, lessuggesties en praktijkvoorbeelden met betrekking tot 21e-eeuwse vaardigheden. Daarnaast kun je er jouw eigen lesmateriaal delen. Die insteek maakt van Toekomstklas.nl echt een platform voor én door leraren. Initiatiefnemer is Rudger Minnee, leerkracht op een cluster4-school in Amersfoort. […]
Wat waren ze leuk en inspirerend, de voorrondes van the Game! Negentien enthousiaste onderwijsprofessionals werken in twee- of drietallen aan ideeën om het onderwijs nog beter te maken. Docenten die elkaar vooraf niet kenden, werkten als goede collega’s samen en dat leverde mooie resultaten op. Bekijk hierboven de sfeerimpressie. Grote verscheidenheid aan ideeën De negen […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
