Guerrilla-onderwijs

Daniel Raven-Ellison is een man met een missie. Deze zelfbenoemde guerrilla geographer wil kinderen enthousiast maken voor zijn vak aardrijkskunde. En daarbij zoekt hij – net als een guerrillastrijder – naar bijzondere, gekke, creatieve en innovatieve manieren om zijn doel te bereiken. Uiteraard zonder gebruik van geweld. Op het 2e Nationale Docentencongres Aardrijkskunde kwam hij […]

Bekijk

Gratis boekje: leerbericht 2013

Een nieuw jaar: 2013. De 21e eeuw in volle vaart. Een eeuw waarin alles anders wordt. Dat denk ik echt. Noem het een renaissance 2.0. In de eerste renaissance was de boekdrukkunst een van de katalysatoren.  We vonden vele antwoorden op onze vragen. KatalysatorNu is het internet de katalysator. We hebben zoveel antwoorden tot onze […]

Bekijk

Terugblik Onderwijs van Morgen in 2012

Het einde van het jaar nadert en dat brengt steevast de tijd en drang met zich mee om terug te kijken.  Welke onderwerpen passeerden dit jaar de revue? Welke artikelen werden uitvoerig besproken? En waar werd uitvoerig op gereageerd? In dit artikel een eerste terugblik op Onderwijs van Morgen in 2012.Nieuwe onderwijsvormHet afgelopen jaar ontwikkelden […]

Bekijk

Onderwijstrend: een nieuw curriculum van 21st century skills?

  De samenleving verandert erg snel en het onderwijs probeert hier voortdurend antwoorden op te vinden. Met name door ontwikkelingen in globalisering, technologie en ICT ontstaan er veel nieuwe mogelijkheden. Deze ontwikkelingen hebben onherroepelijk ook gevolgen voor het leren en onderwijs. De vraag rijst of het curriculum anno 2012 op scholen nog wel past bij […]

Bekijk

Onderwijstrend #2: Flip je klas

Sir Ken Robinson vertelde het ons al in 2006: het onderwijs van nu is onvoldoende ingericht op de toekomst. Ondanks de vele hervormingen binnen scholen, is in veel gevallen nog sprake van docentgestuurd onderwijs in plaats van leerlinggestuurd onderwijs. Het concept ‘flipping the classroom’ biedt hiervoor een mooie tegentrend. Veranderende rol van de docent Flipping […]

Bekijk

Experimenteren mét kinderen

‘Je mag niet experimenteren met kinderen.’ Kent u die uitdrukking? Je hoort hem vaak als reactie op een idee voor een vernieuwende aanpak in het onderwijs. Ik zeg: ‘Je moet experimenteren mét kinderen.’ Succesrecept Toen onze mop nog een mopje was, had ze regelmatig ruzie met haar nichtje. Het leek alsof ze niet met én niet zonder […]

Bekijk

Onderwijstips november 2012

Onderwijsvanmorgen.nl selecteert maandelijks de cursussen, congressen, boeken en andere evenementen die voor u als docent in het voortgezet onderwijs de moeite waard kunnen zijn. Dé Onderwijsdagen Tijdens Dé Onderwijsdagen – op 13, 14 en 15 november – wordt u helemaal op de hoogte gebracht van de laatste trends en ontwikkelingen op het gebied van ICT […]

Bekijk

Bewegend beeld in de les

Onlangs was ik in gesprek met mensen van de educatieve afdeling van de BBC. We kwamen toen tot de conclusie dat het een ongetoetste aanname is dat bewegend beeld een leerproces of les verlevendigt, de leerling stimuleert om te leren en de lesstof beter laat begrijpen. Maar is dat altijd waar? Wordt er bij het […]

Bekijk

Onderwijs-apps uit het werkveld

Op het artikel ‘Onderwijs-apps: Welke gebruikt u?’ hebben we ontzettend veel leuke respons ontvangen, waarvoor dank. Via het reactieformulier onder het artikel en via Twitter riepen we u op om uw favoriete onderwijs-app met Onderwijs van Morgen te delen. In dit artikel bespreken we een aantal reacties. Net als Kahn met ShowMeWiskunde, natuurkunde, talen, kunst, […]

Bekijk

Een nieuwe visie op toetsen

Verschillende onderwijsadviesorganisaties hebben het over ‘een nieuwe manier van toetsen’. Ze trekken de scholen in om allerlei cursussen over dit onderwerp te geven, maar wat is er nu precies ‘nieuw’ aan deze visie op toetsen? Inzicht Docenten willen inzicht in de resultaten en prestaties van hun leerlingen. Welke onderdelen van de stof beheersen leerlingen wel, […]

Bekijk

Geweldige initiatieven verbetering onderwijs

Wat was het een fantastische dag gisteren in het Concertgebouw. Inspirerende talks, een nauwkeurig geselecteerd publiek en een goede organisatie maakten de eerste editie van TEDx Amsterdam Education tot een groot succes. Persoonlijke verhalen van gepassioneerde personen met fantastische initiatieven die het Nederlandse onderwijs beter maken. Initiatieven die doen beseffen dat onderwijs zeker anders kan. […]

Bekijk

Onderwijs-apps: Welke gebruikt u?

Door de komst van smartphones en tablets is de ontwikkeling van apps in een stroomversnelling gekomen. Overal is wel een app beschikbaar voor. Erg handig, maar het zijn er zoveel dat het soms lastig kiezen is. Wat vindt u nou echt een goede onderwijs-app? Hieronder alvast een kleine selectie van Onderwijs van Morgen. Samenwerken met WunderkitWunderkit […]

Bekijk