Onderwijstips september 2019

Maandelijks selecteert OVM de congressen, boeken en andere onderwijstips die voor jou als leraar of docent de moeite waard zijn. Met deze maand onder meer de Week tegen Pesten 2019, de podcast Dit gaat van jullie tijd af en het jaarlijkse Docentencongres. Heb jij ook nog een goede tip? Laat het ons weten! Week tegen […]

Bekijk

Educatief speelgoed: leren door te spelen

Speelgoed is voor ieder kind belangrijk: om mee te spelen, maar ook als hulpmiddel om de wereld te leren ontdekken en begrijpen. Er komt dan ook steeds meer speelgoed op de markt waarmee de ontwikkeling van bepaalde vaardigheden kan worden gestimuleerd. Dit soort speelgoed kan in het onderwijs een belangrijke rol spelen. Leren door te […]

Bekijk

Must read: Paul Kirschner over onderwijshypes én -inzichten

Hoe leer je het meest, op een zo efficiënt mogelijke manier, met zoveel mogelijk voldoening? Met die vraagt houdt de inmiddels gepensioneerde hoogleraar onderwijspsychologie Paul Kirschner zich al tientallen jaren bezig. In een recent verschenen artikel in het NRC vertelt Kirschner over zijn strijd tegen onderwijshypes. Kirschner maakte er zijn levenswerk van ten strijde te […]

Bekijk

Zo implementeer je het gebruik van devices op school

Door de komst van de iPad in 2010 heeft het gebruik van devices in het onderwijs een vlucht genomen. Afhankelijk van de situatie gebruiken scholen een laptop, Chromebook of iPad. Maar hoe creëer je draagvlak binnen de school en zorg je ervoor dat het ook blijft werken? Daarover lees je meer in dit artikel. Ruim […]

Bekijk

Onderwijstips juli 2019

Maandelijks selecteert OVM de congressen, boeken en andere onderwijstips die voor jou als leraar of docent de moeite waard zijn. Met deze maand onder meer de grootste les in kunstmatige intelligentie voor het basisonderwijs, het NRO-congres en de Summerschool van Malmberg. Heb jij ook nog een goede tip? Laat het ons weten! NRO-congres: samen op […]

Bekijk

Hybride leeromgeving steeds noodzakelijker

De hybride leeromgeving verovert steeds meer terrein in het (technisch) beroepsonderwijs. In zo’n leeromgeving worden leren, werken en innoveren gecombineerd in een zo realistisch mogelijke beroepspraktijk, waarin liefst ook plek is voor onder meer innovatieve startups. Hoe geef je zo’n hybride leeromgeving precies vorm? Volgens Hevo biedt een hybride leerwerkomgeving een uitgelezen kans om een […]

Bekijk

Wat betekent pionieren voor LOF-leraren en hun school?

LOF faciliteert, ondersteunt en verbindt leraren zodat zij met succes het onderwijs in en rondom hun school kunnen ontwikkelen. Bijzonder is dat leraren zelf de projectaanvragen beoordelen, de LOF-leraren coachen en begeleiden en landelijke leer- en netwerkbijeenkomsten organiseren. Hoe ervaren LOF-leraren dit traject? Deze blog is geschreven door combibaner Anja Hendriks. Naast haar baan als […]

Bekijk

Het wondermiddel voor verandering? Tijd!

Na jaren van voorbereiding krijgen alle leerlingen van het Scala College persoonlijke ruimte in het rooster. Gouden tip van de vernieuwers op deze school: begin ruim voordat het móet. In dit artikel van Leerling 2020 lees je hoe de school dit heeft aangepakt. Tijd, vooral veel tijd. Dat is wat er volgens teamleider Irma Raadgeep […]

Bekijk

Onderwijstips juni 2019

Maandelijks selecteert OVM de congressen, boeken en andere onderwijstips die voor jou als leraar of docent de moeite waard zijn. Met deze maand onder meer de docententraining Wij-zij: polarisatie in de klas en het boek Vloeiend van groep 2 naar 3 van Aafke Bouwman. Heb jij ook nog een goede tip? Laat het ons weten! […]

Bekijk

Autonomie maakt een betere leerkracht, toch?

Autonomie is de zelfbeschikking van het individu of van een natie zonder overheersing door een andere entiteit. In het onderwijs zorgt autonomie voor meer betrokkenheid en een betere motivatie bij docenten en daarmee voor betere leerprestaties van de leerlingen. In dit artikel lees je wat Nederland op dit gebied kan leren van het Finse onderwijs. […]

Bekijk

Zo laat blended teaching je leerlingen effectiever leren

Als docent kun je met blended teaching je leerlingen effectiever laten leren. Daarbij kun je kiezen voor een aanpak die past bij jouw manier van lesgeven en de situatie in de klas. Laat ze regelmatig testjes maken, of dat nou online of offline gebeurt. Blended teaching is het combineren van online en offline leermiddelen en […]

Bekijk

Onderwijstips mei 2019

Maandelijks selecteert OVM de congressen, boeken en andere onderwijstips die voor jou als leraar of docent de moeite waard zijn. Met deze maand onder meer De Schoolschrijver en de Mediadiamant: een handige wegwijzer met tips voor opvoeders en professionals om kinderen en jongeren tot en met achttien jaar mediawijs op te laten groeien. Heb jij […]

Bekijk