4 april 2022
TIG Schoolmonitor: 85% van leerlinggemiddelden vo is lager dan vorig jaar
Onderzoek naar effecten van COVID-19 op het voortgezet onderwijs en effectiviteit van het NPO.
3 februari 2022
Introverte generatie door de coronapandemie? Persoonlijkheidsonderzoeker Bertus Jeronimus legt uit
Welke gevolgen heeft de coronacrisis voor de persoonlijke ontwikkeling van deze generatie?
31 januari 2022
Mbo’ers laten geld liggen door gebrek aan fiscale kennis
Wat zijn de kansen in het onderwijs om financiële vaardigheden te stimuleren?
14 december 2021
Jongeren in de klimaatcrisis
Tijdens de COP26 lieten ook jongeren weten wat zij van de klimaatcrisis vinden.
21 oktober 2021
Mbo’ers beter met geld leren omgaan
Leren omgaan met geld is volgens docenten burgerschap onmisbaar op school. De nieuwe rekeneisen sluiten daarop aan. Hoe zit dat?
14 oktober 2021
Nieuw onderzoek: stagediscriminatie binnen het mbo
Uit onderzoek blijkt dat mbo-studenten met een migratieachtergrond vaker een afwijzing krijgen dan hun medestudenten.
13 september 2021
Doe mee en deel jouw toekomstvisie!
De eerste week van oktober is het Nationale Onderwijsweek; ieder jaar een week vol positieve, landelijke aandacht voor het onderwijs en haar professionals. Het thema luidt dit jaar: ‘Samen voor de toekomst’. Hét moment om de superkrachten van leerkrachten in het zonnetje te zetten. Doe mee met de actie van Malmberg en deel jouw superkracht […]
9 september 2021
Jongeren en de gevolgen van de coronacrisis
De coronacrisis en de bijbehorende maatregelen hebben een grote impact op het leven van jongeren. Sociale isolatie en gebrek aan structuur zorgen ervoor dat jongeren zich niet op een normale manier kunnen ontwikkelen. Kinderombudsvrouw Margrite Kalverboer vindt dat er meer oog moet zijn voor hun welbevinden. Wat weten we inmiddels over het effect van corona […]
24 juni 2021
Onderzoek: hybride onderwijs als de norm?
Een goed samenspel tussen docent, leerling en ouder is noodzakelijk voor afstandsonderwijs. Dat blijkt uit het verdiepende onderzoek Monitor hybride onderwijs van Kennisnet. Daarin zijn de ervaringen van leraren, schoolleiders, ouders en leerlingen met onderwijs op afstand in kaart gebracht. Wat zijn de meest opvallende conclusies? En hoe ziet het onderwijs er na corona mogelijk […]
19 april 2021
Staat van het onderwijs 2021
Het onderwijs in Nederland moet structureel beter. Dit constateert de Inspectie van het Onderwijs in het op 14 april verschenen rapport ‘De Staat van het Onderwijs 2021’. De basisvaardigheden van leerlingen zijn onder de maat en de kansenongelijkheid neemt tijdens deze coronacrisis alleen maar toe, is de belangrijkste boodschap van het rapport. Niet repareren, maar […]
12 maart 2021
En wat als de resultaten van een jaar corona-onderwijs meevallen?
De basisscholen zijn weer open, de eindexamens gaan − in aangepaste vorm − door en ook de Cito-eindtoets in groep 8 is nog niet afgeschreven. Oké, de mogelijk mindere resultaten ervan worden niet afgerekend op de scholen en op de leerlingen. Kansrijk adviseren, dat is het motto! Daar ben ik zeker voor! Deze column is […]
