MI(6) Logisch-mathematische intelligentie

In het vorige artikel zagen we hoe een VWO5-klas met vooral alfa-leerlingen de verbaal-linguïstische intelligentie inzet bij het oplossen van een wiskundig probleem. Dezelfde docent, Erich Mommers, laat in dit filmpje zien hoe talentvolle bèta-leerlingen hun logisch-mathematische intelligentie inzetten bij het oplossen van een veel complexer wiskundig probleem. Onder logisch-mathematische intelligentie verstaan we het  vermogen […]

Bekijk

Realistisch rekenen is niet nieuw

Ruim vierhonderd jaar geleden publiceerde hoofdonderwijzer Willem Bartjens een rekenmethode die twee eeuwen lang gebruikt werd om Nederlandse kinderen te leren rekenen. De huidige rekenmethodes halen daar nog niet eens een tiende van. Reden genoeg om vier jaar geleden een Zwolse hoofdrekenwedstrijd naar deze beroemde schoolmeester te vernoemen. Met dit “rekendictee” wilde de organisatie laten […]

Bekijk