13 mei 2024
8 verhaalstarters
Je fantasie de loop laten en een verhaal schrijven: dat is niet altijd eenvoudig.
18 april 2024
Het vijffasenmodel: de weg naar effectief schrijven
Door de vijf fasen te doorlopen leren kinderen met vertrouwen communiceren in geschreven vorm.
13 maart 2024
Er Was Eens: hét lees- en schrijfprogramma voor het vmbo
Er Was Eens is een verhalenwedstrijd. Dit lees- en schrijfbevorderende programma stimuleert jongeren om te lezen en hun eigen verhaal te schrijven.
1 november 2023
Taalonderwijs in samenhang: natuurlijk!
Hoe laat je kinderen groeien door lezen en schrijven in samenhang aan te bieden?
7 september 2023
6 schrijftips van Sanne Rooseboom
Sanne Rooseboom deelt haar tips voor het ontwikkelen van plezier in verzinnen en in schrijven.
10 maart 2020
3 tips voor extra ondersteuning bij begrijpend lezen
Bij begrijpend leren achterhalen leerlingen de betekenis van een tekst door gebruik te maken van verschillende leer- en leerstrategiëen. Dit is niet voor iedere leerling even gemakkelijk. Om leerlingen extra ondersteuning te bieden, is het van belang om eerst te onderzoeken wat de oorzaak kan zijn. Vervolgens ga je gericht aan de slag met het […]
3 juni 2019
Waarom schrijven met de hand goed is
In onze digitale wereld wordt schrijven steeds vaker vervangen door typen. Als dat de toekomst is van kinderen, waarom leren we ze dan nog steeds schrijven? Wat doet schrijven met een kind? Waarom is het belangrijk voor de motoriek? In dit artikel geven we vier argumenten waarom een toetsenbord het schrift nooit helemaal mag vervangen. […]
30 mei 2019
Creatief schrijven krijgt kinderen aan het lezen
Merk jij in jouw klas ook dat veel kinderen totaal geen zin hebben om te lezen? Heb je het gevoel dat je alles al hebt geprobeerd om ze enthousiast te maken, maar dat niets helpt? Probeer je klas dan eens creatief te laten schrijven. Daarover lees je meer in dit artikel. Als leraar weet je […]
7 januari 2019
Weleens gehoord van de emoji-leesplank?
Aap, noot, mies. Deze drie woorden zijn voor iedereen welbekend van het leesplankje van Hoogeveen. In mijn eerste blogpost heb ik mijn visie over de meerwaarde van emoji-taal voor het onderwijs gedeeld waarin ik al vertelde over de nieuwe aap, noot, mies. Over dit nieuwe leesplankje mét emoji’s lees je meer in dit artikel. Het […]
15 oktober 2018
Laaggeletterdheid 2018: de feiten en cijfers
Er zijn in Nederland 2,5 miljoen mensen van zestien jaar of ouder die moeite hebben met lezen, schrijven en/of rekenen. Een groot deel van deze groep heeft ook moeite met digitale vaardigheden. Laaggeletterdheid is anno 2018 dus nog steeds een serieus probleem. Wat zijn de feiten en cijfers? Onder die 2,5 miljoen mensen vallen ruim […]
4 september 2018
Vriendschapsverhalen schrijven met Jozua Douglas
Elke schrijver schrijft boeken op zijn eigen, unieke manier. De spannende en grappige verhalen van Jozua Douglas, auteur van het kinderboekenweekgeschenk De eilandenruzie, ontstaan in een kistje. Volg zijn stappenplan en schrijftips met de groep en bedenk samen de mooiste verhalen. Dit artikel is afkomstig uit het Praxisbulletin van september 2018 en is geschreven door […]
