Label: studieloopbaan en carrière
1 februari 2012
Onlangs brachten we een bezoek aan Instituut Bartolomeus in Gorinchem. We werden hartelijk ontvangen door de directeur van het Instituut, Jeroen van der Jagt. In een eerdere reactie op Volwassen brein 8a schreef hij:
“Het ontwikkelingsgerichte leren is wat we ook toepassen bij onze bijlessen en huiswerkbegeleiding. Door maximaal 3 leerlingen per begeleider te […]
Nieuws
Bekijk
1 december 2011
Dit artikel kun je zien als het begin van een expeditie. Als je aan een expeditie begint, moet je weten waar de weg heen leidt. Wat kun je zoal verwachten en wat zijn de doelen? Om de route te vergemakkelijken maak ik gebruik van een model, het expeditiemodel. Ik gebruik hiervoor een artikel uit het […]
Nieuws
Bekijk
3 oktober 2011
De meeste Nederlandse jongeren bevinden zich in een ideale omgeving om zich te ontwikkelen tot gedreven en intelligente personen voor wie enorm veel mogelijk is. Dit blijken ze zelf ook te beseffen: het toekomstbeeld van jongeren is doorgaans zeer positief en hun verwachtingen zijn hoog. De vraag is echter of deze verwachtingen, met name op […]
Vo en Mbo
Bekijk
19 april 2011
Deel 3 van de reeks columns van onderwijsjournalist Erno Mijland: controle over je concentratie. Als moderne mens verstouwen we dagelijks enorme hoeveelheden informatie. En dat wordt alleen maar meer. De apparaten waarmee die informatie naar ons toe komt, gebruiken slimmigheden als een ‘ping’, een ringtone of een trilling om onze aandacht te vangen. Bovendien zijn […]
Nieuws
Bekijk
6 april 2011
Vanaf schooljaar 2012-2013 moeten alle leerlingen in het voortgezet onderwijs zich minimaal 30 uur inzetten voor een maatschappelijke stage. Ze leren op die manier wat het betekent om iets voor een ander te doen. Veel scholen zijn al voortvarend bezig met het invoeren van de maatschappelijke stage, maar het blijkt dat veel leerlingen zelf nog […]
Nieuws
Bekijk
21 februari 2011
Tip: bekijk de video voor u aan het artikel begint. Prof. Dr. Michiel Westenberg heeft in zijn onderzoek bij een grote groep jongeren geconstateerd dat tijdens de adolescentie-periode op drie gebieden ontwikkeling plaats-vindt: de puberteitsontwikkeling (seksuele volwassenwording), de cognitieve ontwikke-ling en de ontwikkeling op psychosociaal gebied. In de vorige afleveringen hebben we ons bezig gehouden […]
Vo en Mbo
Bekijk
5 januari 2011
Deze maand is het “Maand van de Bèta”. Een maand lang wil Malmberg het mooie bèta-vak en haar docenten extra in het zonnetje zetten. Aanleiding hiervoor zijn de uitkomsten van een onderzoek waaruit blijkt dat momenteel maar 2 van de 10 jongeren kiezen voor een baan in de bètatechniek. Nog te weinig leerlingen kiezen voor […]
Nieuws
Bekijk
5 december 2010
In het vorige artikel hebben we ons geconcentreerd op het meisje van ongeveer elf jaar dat op het punt staat de overgang te maken naar de brugklas van het voortgezet onderwijs. In dit artikel gaan we nader in op de jongen van ongeveer dezelfde leeftijd die ook op het punt staat deze grote stap te […]
Po en Vo
Bekijk
21 november 2010
Voor we ingaan op een nieuw egostadium in onze reeks over het puberbrein wil ik in twee artikelen aandacht schenken aan het verschil tussen jongens en meisjes. Ik denk dat dit belangrijk is, omdat het ons gelegenheid biedt kennis te nemen van de nieuwste inzichten vanuit de neurowetenschappen. Pubergedrag en neurowetenschapMet […]
Po en Vo
Bekijk
21 juli 2010
Terwijl wij nog genieten van de zomer, maken kinderen zich op voor het nieuwe schooljaar. Een jaar vol verwachtingen die ze moeten waarmaken. Maar kunnen ze die blijven waarmaken, ook na het voortgezet onderwijs? Bijna één op de tien jongeren tussen de 15 en 25 jaar zat vorig jaar niet op school en had ook […]
Nieuws
Bekijk
Onbeperkt toegang
met je OvM account
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
