Uitstel nieuwe mbo-rekeneisen biedt kansen

De nieuwe rekeneisen voor het mbo zouden met de start van het schooljaar 2021-2022 ingaan. Maar halverwege december 2020 maakte het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) bekend dat de ingangsdatum een jaar wordt uitgesteld. De voornaamste reden is de coronapandemie. ‘Begrijpelijk’, vindt rekendocent Dinette Vredeveld, ‘maar ook jammer, want de nieuwe eisen beloven […]

Bekijk

‘Hoog- of laagopgeleid’: stop ermee!

Iedere keer als het onderwijs in het nieuws is, als de adviesgesprekken in groep 8 plaatsvinden of als je iemand erover aanspreekt op straat, komen de termen terug: je bent hoog- of laagopgeleid. Deze kwalificaties kunnen voor leerlingen kwetsend en zelfs schadelijk zijn. Het is goed om ons af te vragen of deze benamingen anno […]

Bekijk

Een buitenlandse studie in coronatijd. Kan dat?

Ieder jaar gaan duizenden studenten vanuit ons kikkerlandje op uitwisseling naar het buitenland. We ontvangen evenzoveel internationale leerlingen in onze gastgezinnen. Helaas trok het coronavirus ook door deze studiereizen en stages een dikke streep. Het is de vraag hoe dat in de komende periode zal gaan. Gelukkig zijn er andere manieren om een internationale studie […]

Bekijk

Het mbo kijkt vooruit

Nu de scholen weer dicht moeten, zijn ook in het mbo de gevolgen van de coronamaatregelen duidelijk merkbaar. Het praktijkonderwijs nam eerder al af en er zijn veel minder stageplekken. Welk perspectief kun jij jouw studenten bieden? Praktijkonderwijs op afstand, dat gaat niet. En op school zijn mbo-studenten verplicht om 1,5 meter afstand te houden. […]

Bekijk

‘Levensecht leren’ leidt leerlingen op voor hun toekomst

Leren, waar doe je dat eigenlijk voor? Op CSG Ulbe van Houten in St. Annaparochie geloven ze in ‘show, don’t tell’. De school stuurt leerlingen de praktijk in én haalt de praktijk in huis. Dat gebeurt ‘coronaproof’. Dit artikel is eerder verschenen op voortgezetleren.nl. Voortgezet leren is een campagne van de VO-raad in samenwerking met […]

Bekijk

JOB-monitor: meer oor voor mbo-studenten

Jongeren Organisatie Beroepsonderwijs (JOB) geeft elke twee jaar een monitor uit. Deze monitor is het resultaat van een grootschalige peiling onder mbo-studenten. Aan de nieuwste monitor hebben ruim 260.000 studenten meegedaan. Hoe tevreden is de mbo-student? Lees de belangrijkste conclusies. Sinds 2001 wordt dit tevredenheidsonderzoek al gedaan. De vorm en inhoud van deze elfde monitor […]

Bekijk

Zo zet je een oefentoets formatief in

Je hoort veel over formatief toetsen. Dit wekt de indruk dat er zoiets bestaat als een ‘formatieve toets’. Maar geen enkele toets is qua eigenschappen formatief. Je kunt elke gewenste vraag of set vragen formatief inzetten. Het gaat erom wat je daarna met de informatie, die uit de toets komt, doet. Sofie Faes is docent […]

Bekijk

Beter af met latere schoolkeuze?

‘Oriëntatiejaren’, een ‘funderende fase’ of ‘10-14 onderwijs’? Het zijn verschillende namen voor hetzelfde ideaal: de schoolkeuze voor het voortgezet onderwijs uitstellen. Met een later selectiemoment geef je leerlingen eerlijke kansen, zo is de gedachte. Op relatief jonge leeftijd maken Nederlandse leerlingen de keuze voor het vo. Naar welke school ze gaan en welk niveau hun […]

Bekijk

Jongeren en studiekeuze: komen ze er online uit? (2)

Een studie kiezen is een onzeker en spannend proces, zeker in tijden van Corona. Sfeer proeven op een open dag en ervaringen opdoen tijdens een meeloopdag zijn voorlopig verleden tijd. Inmiddels bieden scholen talloze online alternatieven. Samen met jongeren praatte en keek Youngworks de afgelopen twee maanden naar online open dagen van mbo’s, hbo’s en […]

Bekijk

Jongeren en studiekeuze: komen ze er online uit? (1)

Vanwege het coronavirus zijn de open dagen van hogescholen en universiteiten afgelast. Dit is vooral vervelend voor eindexamenleerlingen, die nu noodgedwongen hun studiekeuze moeten baseren op online informatie. Gelukkig spelen veel onderwijsinstellingen hier razendsnel op in, door hun online kanalen in te zetten om met jongeren in contact te komen. Dit artikel van Suzanne Dölle […]

Bekijk

Gastblog: een oudergesprek dat niet verloopt zoals je zou willen

‘Mogen we even binnenkomen?’ Het zijn Els en Pim, de ouders van Myrthe uit groep 8. Els ken ik van gezicht en Pim ken ik van zijn e-mails. Al vanaf het begin van mijn aantreden als interim-directeur stuurt hij e-mails over zijn vertrouwen in de schoolleiding en de keuze van de leerkracht voor hun dochter. […]

Bekijk

Toekomstbestendige opleidingen met experiment cross-over kwalificaties

Al twee jaar is het bezig: het experiment cross-over kwalificaties. Wat is het? En waarom is het interessant, zeker in onze veranderende arbeidsmarkt? In dit artikel bespreken de eerste bevindingen van het experiment. Ook lees je hoe je er zelf mee aan de slag kunt gaan. Binnen het experiment cross-over kwalificaties krijgen mbo’s en het […]

Bekijk