Een toekomst zonder diploma’s?

Er is inmiddels weer werk in overvloed. Kortom: het gaat goed met de arbeidsmarkt. In sommige sectoren worden leerlingen al voor ze goed en wel een diploma op zak hebben van school geplukt. Hoe belangrijk is een diploma eigenlijk in een tijd dat jongeren makkelijk aan werk kunnen komen? OVM zoekt het voor je uit. […]

Bekijk

Afwachten of afhandelen? Kiezen voor een tussenjaar

Studeren is werken aan je toekomst. Maar wat als je niet weet welke studie en toekomst je moet kiezen? In hun zoektocht naar meer zekerheid nemen steeds meer jongeren na de middelbare school een tussenjaar, oftewel gap year. Het aantal hbo- en universitaire studenten dat voorafgaand aan studiejaar 2017/18 een tussenjaar nam was 10,5%, een […]

Bekijk

Betere arbeidskansen dankzij tweetalig mbo?

Voor mbo-4 is Engels sinds afgelopen jaar verplicht op het centraal examen. Op het vmbo nam het aantal tto-scholen het afgelopen jaar toe. Tweetalig onderwijs op het mbo is dan een logische vervolgstap. In deze serie over tweetalig onderwijs: wat betekent tto op het mbo voor de arbeidskansen van studenten? Tweetalig onderwijs (tto) op het […]

Bekijk

Proefstuderen: iets voor jouw leerlingen?

Veel leerlingen vinden het maken van een studiekeuze spannend. Want: wanneer weet je nou of je de juiste keuze maakt? Om tot een goede keuze te komen, kun je leerlingen stimuleren om te gaan proefstuderen. We zetten de voordelen ervan voor je op een rij. Dit artikel verscheen eerder op Nimbles. Nimbles wijst ouders sinds […]

Bekijk

Een tussenjaar: de voor- en nadelen

Een vervolgstudie kiezen is niet altijd even makkelijk. Op jonge leeftijd kiezen wat je later wilt worden is een lastige opgave. Om nog maar te zwijgen over het overweldigende studieaanbod. Een tussenjaar kan in dat geval voor de nodige ademruimte zorgen. Steeds meer jongeren kiezen hiervoor. We zetten daarom een aantal voor- en nadelen voor je […]

Bekijk

Vo en mbo: Loopbaanoriëntatie en -begeleiding

De profiel- en studiekeuze blijven lastig: zo zegt 40 procent van de afgestudeerde mbo’ers spijt te hebben van de studiekeuze die ze op 15-jarige leeftijd hebben gemaakt. Het is dus heel belangrijk om jongeren goed te begeleiden bij het maken van een toekomstbestendige keuze. Als school speel je daarin een belangrijke rol. Hoe kun je […]

Bekijk

Stagelopen versus het puberbrein

Een leven zonder lesgeven is voor Judith Peinemann niet denkbaar. Haar liefde voor onderwijs is zo sterk, dat ze graag haar ervaringen deelt op OVM. Judith geeft het vak pedagogiek aan toekomstige onderwijsassistenten. In dit artikel: de ingewikkelde taak om de zestienjarige Maarten, die gemotiveerd is maar gebukt gaat onder zijn puberbrein, bij te sturen. […]

Bekijk

Alles over job crafting in het onderwijs

Het onderwijs is een leuke, boeiende en uitdagende sector om in te werken. Maar het is ook een sector waarin veel wordt gevraagd van medewerkers, waar de werkdruk hoog is en waar veel verantwoordelijkheid wordt gevraagd. Het is dan ook de uitdaging om het werk voor jezelf en je team aantrekkelijk, uitdagend en leuk te […]

Bekijk

NRO: de toekomst van vakmanschap in het beroepsonderwijs

‘Specialistisch opgeleide mbo-vakmensen hebben de beste baankansen en aantrekkelijk werk. Dat is tegen de verwachting in. Vaak wordt gedacht dat smal opgeleiden het moeilijker krijgen op de arbeidsmarkt naarmate ze ouder worden, omdat hun vaardigheden sneller verouderen.’ Dit is een van de bevindingen uit een recent afgerond onderzoek. Het onderzoek maakt deel uit van het […]

Bekijk

Kiezen met behulp van de Feedbackwijzer

Hoe bepaal je of een brugklasser in een dakpan-brugklas het beste naar de havo of naar het vwo kan? Die keuze baseer je grotendeels op de leerresultaten van de leerling, maar niet zonder die te onderbouwen. Om dat te doen, kun je gebruik maken van een taxonomie. Een taxonomie is een hulpmiddel waarmee inzichtelijk wordt hoe […]

Bekijk

Keuzedelen mbo: Wat gaat goed en wat kan beter?

Sinds augustus vorig jaar hebben mbo’s te maken met keuzedelen. We zijn nu ruim een jaar verder en blikken terug op mooie uitdagingen en oplossingen. Hoe hebben docenten en studenten dit nieuwe fenomeen ervaren? Wat gaat goed en wat kan beter? Je leest er meer over in dit artikel. In het mbo was een herziening […]

Bekijk

Naar de brugklas? 13 tips voor een soepele overgang

Na acht jaar zijn kinderen de basisschool letterlijk en figuurlijk ontgroeid. Tijd dus, om naar de brugklas te gaan. Veel kinderen ervaren de nodige stress bij deze overstap. Waar komt dat door? En wat kun je doen om het voor kinderen wat makkelijker te maken? Onderwijsadviseur Wander van Es en groep 8-leraar Els van Wely […]

Bekijk