Onbekend maakt onbemind? Dat is de vraag bij vakken als wiskunde, scheikunde en natuurkunde. In het basisonderwijs kom je deze vakken nog niet veel tegen. Op het voortgezet onderwijs zijn ze vaak niet erg populair. Toch heb je met deze vakken in je pakket grote kans op een goede baan. Uit onderzoeken blijkt dat er […]
In het SURF Trendrapport 2016, dat in november verscheen, staat dertien technologische trends beschreven die onderwijs op maat mogelijk maken. In dit artikel lees je meer over de vijf trends die leiden tot didactische verrijking: virtual reality, serious games, gamification, Internet of Things en het virtuele klaslokaal. Het Trendrapport van SURF is tot stand gekomen in samenwerking […]
Hoe gebruiken Amerikaanse scholen technologie en welke uitdagingen brengt dit met zich mee? Aan de hand van die vraag deed het onderwijsplatform Education Dive in samenwerking met Sprint onderzoek onder meer dan 150 docenten en ict-beheerders op Amerikaanse K12-scholen. In dit artikel de belangrijkste highlights uit het onderzoek. Voor driekwart van de ondervraagden […]
Bij het ontwerpen en printen van 3D-objecten komen verschillende concepten en vaardigheden samen. Mede daarom is de 3D-printer, het icoon van de Maker Movement, uitermate geschikt als leermiddel. Er wordt in Nederland dan ook flink mee geëxperimenteerd. Maar wat zijn nu eigenlijk de voor- en nadelen van zo’n 3D-printer? In dit artikel zetten we er […]
Onlangs publiceerde het NCB NI (National Children’s Bureau Northern Ireland) de resultaten van een onderzoek naar de relatie tussen de thuistoegang tot een computer met internetverbinding en de invloed daarvan op de schoolprestaties en het opleidingsniveau van leerlingen in het voortgezet onderwijs. In dit artikel de belangrijkste resultaten uit het onderzoek. Onderzoeksopzet In samenwerking met […]
Op 17 november 2015 organiseert NEMO, speciaal voor docenten in de onderbouw van het voortgezet onderwijs, een gratis Science Night. Tijdens deze avond doen docenten ideeën op voor de dagelijkse lespraktijk, aan de hand van inspirerende workshops, lezingen en rondleidingen. In dit artikel een greep uit het veelzijdige programma. Openingslezing: ‘Robots, aliens en popcorn’ Het evenement begint met […]
Hoe bereik je veel scholieren met gastsprekers? Vanuit die gedachte biedt Jet-Net – het Jongeren en Technologie Netwerk Nederland – scholen online gastlessen aan. Youngworks dacht mee in de ontwikkelfase en is ook in het komend schooljaar bij de vijf online gastlessen betrokken. Dit artikel is geschreven door Rutger van den Berg en verscheen eerder […]
Eerder deze maand verscheen op de Guardian een artikel met de kop: ‘Girls lack self-confidence in maths and science problems, study finds’. Het artikel gaat over een studie van OECD, waaruit wederom blijkt dat meiden te weinig zelfvertrouwen hebben voor wiskunde en andere bètavakken. Hoe komt dat? En wat is eraan te doen? Veel vaker […]
Over een kleine maand, op donderdag 26 maart, wordt in Theater Amsterdam TEDxAmsterdamED georganiseerd. Dit jaar staat het programma in het teken van ‘The Education (R)Evolution’. Oftewel: Naderen we een kantelpunt of zien we pas net het topje van de ijsberg? Inspirerende sprekers zullen zich, ieder op hun eigen manier, over dit thema buigen. In […]
87 procent van de jongeren is te interesseren voor de techniek. Dat is goed nieuws, want in de techniek zijn de komende jaren duizenden goed opgeleide vakmensen nodig. Om dit enorme potentieel aan toekomstige technici aan te boren, is inzicht in de leefwereld en drijfveren van de jongeren van nu nodig. TechniekTalent.nu slaat de brug […]
De meeste docenten beginnen het nieuwe schooljaar vol frisse ideeën. Toch maakt het drukke docentenbestaan het soms lastig al die plannen te verwezenlijken. Wellicht bieden de volgende MOOC’s een uitkomst? Ondanks de vaste onderdelen zijn er genoeg studiewerkzaamheden naar eigen voorkeur in te plannen. En ook niet geheel onbelangrijk; deze MOOC’s spelen in op onderwijsontwikkelingen […]
NMC Horizon publiceerde onlangs een preview van het NMC Horizon Rapport 2014. In het rapport schetst de organisatie elk jaar trends en ontwikkelingen met betrekking tot onderwijs en technologie. Ook vind je in het rapport voorspellingen over deze ontwikkelingen op de korte, middellange en lange termijn. We lichten er de vijf belangrijkste voor je uit. […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
