Jongeren boeien voor bèta en techniek. Dat valt niet altijd mee, zoals u als docent misschien wel heeft ervaren. De cijfers geven dit ook aan: slechts 2 op de 10 Nederlandse jongeren kiezen momenteel voor een baan in de bètawereld. Het is daarom ook niet vreemd dat Jeroen van der Veer, voorzitter van het Platform […]
Henk Witteman wees ons al eens op het (sociaal) constructivisme. Een leertheorie die ervan uit gaat dat een mens kennis op zijn eigen wijze construeert. Daarvoor moet hij zich inzetten, dus inspanning leveren. En juist door die inspanning leer je het meest. Volgende week promoveert Sylvia van Borkulo van de Universiteit Twente op een onderzoek […]
Twee leerlingen van het Vossiusgymnasium in Amsterdam mogen volgend jaar naar het WK RoboCup Junior in Singapore. De twee leerlingen wonnen zaterdag tijdens de NK RoboCup Junior met hun zelfgemaakte robots in de categorie voetballen, twee tegen twee. RoboCup Junior is een jaarlijkse competitie met robots voor het basis- en voortgezet onderwijs, waaraan scholieren tussen 9 en 19 […]
Door het Lindecollege in Wolvega is het volgende spectaculaire lesidee ingestuurd. Kees Tholen, docent technieken natuurkunde, licht dit idee toe. “In samenwerking met de sectie Natuurkunde ben ik het vorige jaar begonnen met het project ‘heteluchtballon’. Dit project liep in alle tweede klassen Havo en Vwo. De bedoeling was dat leerlingen in groepjes van maximaal […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
