Bloggen is een goede manier om gedachten en ideeën te delen met de rest van de wereld. Over ieder onderwerp, hoe niche ook, zijn duizenden blogs te vinden. Zo ook over onderwijs. In Nederland hebben we bijvoorbeeld de bekende EDU-bloggers, maar ook individuele bloggers vinden steeds vaker hun weg op het chaotische web. Bloggen over […]
Afgelopen week berichtten we op dit platform al over het succesvolle Finse onderwijssysteem. Het Fins onderwijs scoort beter dan het Nederlandse en dat in minder onderwijsuren en voor lagere kosten. Om jaloers op te zijn. Zouden we in Nederland het onderwijs meer moeten inrichten zoals het Finse model en zo ja, wat moet er dan […]
Het fundament van een democratie is dat ieder capabel individu de mogelijkheid krijgt te participeren in het democratische proces. Zou dit principe ook werken binnen het onderwijs? De democratische school vindt van wel. Over de hele wereld, en ook Nederland, is dit type onderwijs al jaren te vinden. De oudste en meest bekende democratische school […]
Waar moet een “outstanding education leader” in 2013 aan voldoen? Dit was één van de vragen die tijdens de paneldiscussie op de afgelopen Bett 2013 in Londen werd gesteld. Het event brengt ieder jaar zo’n 35.000 internationale professionals uit de educatieve sector samen. Het is een belangrijk congres om kennis te nemen van innovatieve onderwijstechnologieën […]
De huidige generatie is opgegroeid met het internet, de tablet en de smartphone. Digitale technologie vormt een deel van hun sociale leven en ook op school zijn digitale leermiddelen niet meer weg te denken. Zo’n gek idee zou het dus niet zijn, om programmeren standaard op het lesprogramma te zetten. Pas dan kun je spreken […]
Ze zijn creatiever. Ze durven meer te experimenteren. Ze lachen vaker. Ze zijn niet bang voor knopjes, kabels en toetsenborden. Ze winnen vaker met Memory. En in de klas zijn ze in de meerderheid. Ik heb het over kinderen. En over hun potentie: een goudmijn die we veel te weinig verzilveren. ICTNeem het onderwerp ‘ict’. […]
Daniel Raven-Ellison is een man met een missie. Deze zelfbenoemde guerrilla geographer wil kinderen enthousiast maken voor zijn vak aardrijkskunde. En daarbij zoekt hij – net als een guerrillastrijder – naar bijzondere, gekke, creatieve en innovatieve manieren om zijn doel te bereiken. Uiteraard zonder gebruik van geweld. Op het 2e Nationale Docentencongres Aardrijkskunde kwam hij […]
Steeds vaker hoor je de roep om in de nabije toekomst schoolboeken de deur uit te doen. In het algemeen is dat een wens van het management. Soms is er een duidelijke visie die dit besluit rechtvaardigt. Meestal is de argumentatie echter uiterst dubieus. Wat is de situatie bij u op school? Streeft men ook […]
De school en de leefomgeving van leerlingen zijn voor een groot deel van elkaar losgekoppeld: in Nederland is leren iets dat we aan ‘de school’ overlaten. Het is de verantwoordelijkheid van de school en de docent dat het goed gaat met de leerling. En dat terwijl de school in combinatie met de leefomgeving pas echt […]
Om het onderwijs taalvriendelijker te maken moeten we meer verschillende talen aanbieden, de klassen kleiner maken en de vreemde talen ook inzetten bij andere vakken. Dit is een aantal van de aanbevelingen uit het rapport van de European Survey on Language Competences: een groot onderzoek naar de vaardigheden van leerlingen in vreemde talen, in veertien […]
Vorige week verraste Ed Nijpels, voorzitter van de Koninklijke Boekverkopersbond-Educatief, heel onderwijsgezind Nederland toen hij zei dat schoolboeken afgeschaft moeten worden om plaats te maken voor de tablet. Dit om de digitalisering van het Nederlandse onderwijs in een stroomversnelling te brengen. Nogal een forse uitspraak voor iemand die er voor moet zorgen dat het boek […]
Het is geen geheim dat veel leerlingen op het gebied van ICT voorlopen op hun docenten. Dat is niet zo erg, maar het vormt voor sommige docenten wél een extra barrière om te starten met ICT in de klas. En dat is jammer: het kan namelijk een verrijking zijn van uw lessen. Docent moet niet achterblijven […]
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
