2 april 2012

Zet keurmerk excellente scholen op scherp?

De beste scholen in het basis- en voortgezet onderwijs kunnen vanaf dit najaar het predicaat ‘excellent‘ krijgen. Een jury van deskundigen gaat dit keurmerk toekennen aan scholen die hun leerlingen meer laten presteren én ze iets extra’s bieden, zoals lessen in burgerschap of sociale vaardigheden. Maar hoe gaan scholen dit keurmerk straks gebruiken en welk […]

Nieuws
Bekijk
27 maart 2012

De toekomst van het onderwijs

Vier jaar geleden werd ik door Malmberg gevraagd om, als redacteur, een bijdrage te leveren aan de blog Onderwijsvanmorgen.nl. Ik moet u zeggen dat ik daar toen erg blij mee was. Ik was net herstellende van een zware operatie en lag in het ziekenhuis. Het schrijven van artikelen bleek een geweldige therapie. Het leidde mijn […]

Nieuws
Bekijk
14 maart 2012

Leerstijlprofielgericht leren juist ook in het expeditiemodel

Al eerder hebben we het over het drievoudige brein gehad. Vanuit deze theorie weten we dat menselijk gedrag zijn oorsprong heeft in verschillende delen van ons brein. We weten dat de impulsen en reflexen uit ons reptielenbrein buitengewoon krachtig zijn en ons volledig kunnen beheersen. We weten dat de emoties vanuit ons zoogdierenbrein ook een grote […]

Nieuws
Bekijk
15 februari 2012

Tip: Positief Social Media Protocol

Het integreren van social media in het onderwijs brengt heel wat verantwoordelijkheden met zich mee. Een protocol is dus een handige leidraad om te kijken of u als onderwijsinstelling/docent op het juiste pad zit. Social Media Wijs vond de bestaande protocollen te negatief en ontwikkelde daarom het ‘Positief Social Media Protocol’.   Sociale media zijn […]

Nieuws
Bekijk
14 februari 2012

Leerstijlgericht leren ook in het expeditiemodel

De mens is een complex, storingsgevoelig en gecompliceerd informatieverwerkingssysteem. Dat blijkt wel uit het filmpje hiernaast. Iedere student geeft aan dat hij of zij een favoriete manier heeft van kennisverwerving. Hoe complex dit ligt in de dagelijkse schoolpraktijk, illustreer ik aan de hand van een voorbeeld dat iedere docent zal herkennen.   Het is dinsdagmorgen, het derde lesuur […]

Nieuws
Bekijk
13 februari 2012

Schoolbestuur SVO|PL hanteert creatieve aanpak

Het is een trend die je op veel plaatsen ziet ontstaan: schoolbesturen die een actievere rol willen spelen in de scholing van hun medewerkers. In Heerlen en Kerkrade valt de creatieve aanpak van SVO|PL op. TalentenAcademieDit schoolbestuur van acht scholen van voortgezet onderwijs, richtte aan het begin van dit schooljaar een TalentenAcademie, voor zowel […]

Vo
Bekijk
18 december 2011

Erno Mijland: Onderwijs in tijden van overvloed

Twee decennia geleden studeerde ik af aan de lerarenopleiding in de vakken Nederlands en Engels. Tijdens mijn studie had ik enthousiast gewerkt met een VCR-videorecorder, cassettebandjes en een overhead-projector. Mijn afstudeerscriptie ratelde ’s nachts door de matrixprinter en ik beleefde de vooruitgang van WordPerfect 4.2 naar 5.1. Nieuwe apparaten, zoals de PC, vertegenwoordigden een wondere […]

Nieuws
Bekijk
2 augustus 2011

Papier heeft het moeilijk

Vorige week schreef ik over het verdwijnen van het schoolboek in Zuid-Korea. Maar niet alleen daar heeft het fysieke boek het moeilijk. Zo is Amazon deze maand begonnen met het verhuren van digitale schoolboeken, voor een periode tussen de 30 en 360 dagen. Met Kindle Textbook Rental, besparen leerlingen maar liefst 80% op hun schoolboeken. […]

Nieuws
Bekijk
26 juni 2011

Copy + Paste = Klaar?

Een werkstuk schrijven? ‘Gewoon’ copy + paste vanaf Wikipedia. Beeldmateriaal om de boel te illustreren? Rechtermuisknop + afbeelding kopiëren et voilà. Dat ene liedje om een video op te leuken? Waarom niet downloaden met BitTorrent? Leerlingen weten de weg naar (opnieuw te gebruiken) digitale informatie goed te vinden. Maar hoe weet je nou wat je […]

Nieuws
Bekijk
17 maart 2011

Kunnen we Passend Onderwijs passend maken? 2/2

In het vorige artikel over de problemen in het Passend Onderwijs eindigde ik met de vraag: “Zouden we het ene probleem niet met een ander (aanpalend) probleem kunnen oplossen?”. In dit artikel ga ik verder op deze vraag in. Ik denk aan de volgende vier aanpalende problemen: 1. De neurowetenschap heeft ons het inzicht gegeven […]

Nieuws
Bekijk
9 maart 2011

Kunnen we Passend Onderwijs passend maken? 1/2

Het is duidelijk dat het voortgezet onderwijs niet goed functioneert. Kinderen krijgen niet waar ze volgens ouders, instanties, docenten en de scholen zelf recht op hebben. Klopt dit? Deze vraag moet wel bevestigend beantwoord worden. De vraag om additionele hulp rijst de pan uit. Kinderen krijgen labels opgeplakt en dreigen daardoor gestigmatiseerd te worden voor […]

Nieuws
Bekijk
27 januari 2011

Extra aandacht voor bèta op De Nieuwste School

Het is half drie ‘s middags. De lessen zijn afgelopen, maar toch zijn er nog ongeveer 15 leerlingen aanwezig in het Science Lab van De Nieuwste School in Tilburg. Ze staan in een kring om een grote witte tafel heen en kijken aandachtig naar een magnetische mixer waar een kan met water op is geplaatst. […]

Nieuws
Bekijk