Gelukkig zijn er ook positieve geluiden te horen in De Staat van het Onderwijs en het bijbehorende online magazine.
Onlangs zijn de conceptkerndoelen burgerschap en digitale geletterdheid aangeboden aan het ministerie van OCW. Deel 2: Hoe zijn deze doelen tot stand gekomen? En hoe nu verder?
In Kennisupdate bespreken we telkens verschillende onderzoeksresultaten. Deze keer: tevredenheid bij onderwijspersoneel.
Ga aan de slag met deze tips om de werkdruk in het onderwijs te verminderen.
Moeten tweelingen samen in een klas geplaatst worden of juist apart? We zetten actuele inzichten en tips op een rijtje.
In beleidsupdate lees je wat jij van het Haagse beleid in de klas gaat terugzien. Deze keer: digitale veiligheid in het onderwijs.
Waar komt de werkdruk in het onderwijs precies vandaan? En wat kan er gedaan worden om het werkgeluk onder onderwijsprofessionals te behouden of te vergroten?
In beleidsupdate lees je wat jij van het Haagse beleid in de klas gaat terugzien. Deze keer: bovenmatige reserves bij scholen.
Ryan Smulders werkt als docent maatschappijleer in het mbo. Hij doet mee aan een uitwisselingsproject en is op bezoek in Amerika.
In beleidsupdate lees je wat jij van het Haagse beleid in de klas gaat terugzien. Deze keer: carnaval en de doorstroomtoets.
Onderwijs moet toegankelijk én inhoudelijk relevant zijn voor álle leerlingen, met passende kerndoelen en inhouden. Zo zetten de betrokkenen zich hiervoor in.
In Beleidsupdate lees je wat jij van het Haagse beleid in de klas gaat terugzien. Deze keer: de Spoedwet Nieuwkomers.
Met het OvM account krijg je als onderwijsprofessional toegang tot meer artikelen en regel je welke informatie je wilt ontvangen. Bijvoorbeeld de nieuwsbrief of Juf & Meester.
