À partir du titre “Sous les étoiles de Paris“, puis de la bande-annonce, les élèves imaginent l’histoire du film, qu’ils comparent ensuite au synopsis. Finalement, ils inventent une fin et expriment leur opinion.
Deze opdracht gaat over Franse stereotypen. Wat is een stereotype en wat is écht Frans?
In Frankrijk mogen de Fransen op dit moment niet zomaar hun huis verlaten. Les français sont confinés : ze zitten in een lockdown.
À partir d’une vidéo et des informations sur un site, les élèves découvrent les détails d’un événement autour d’un personnage de BD et son dessinateur.
Une Passerelle, pour célébrer la langue française et la Francophonie, sur l’opération Dis-moi dix mots 2020, consacrée au thème de l’eau, avec la lecture de quelques bandes dessinées qui illustrent des mots.
Une Passerelle sur les Victoires de la musique 2020 avec la chanson “Les failles” de la chanteuse Pomme, qui a reçu la Victoire de l’album révélation.
Tu reconnais les paroles? Kun jij achterhalen welke (Engelstalige) liedjes hieronder staan? Lees de Franse vertaling van de songteksten en raad het nummer!
La langue française dans le monde. Bekijk de video. Waar staan de getallen voor die genoemd worden?
Une photo trouvée dans la rue avec une expression sur les lettres d'amour suivie par la découverte de la Belle Présente et la Belle Absente de Georges Perec et l'invitation à utiliser une de ces techniques.
Une Passerelle sur les recueils 13 à Table (pour les Restos du coeur) et la version de 2020 : son but, son thème, ses auteurs et un extrait d'une de ses nouvelles.
In deze opdracht ga je de (literaire) stijlfiguur anafoor gebruiken; een aantal woorden dat steeds aan het begin van een regel wordt herhaald.
Het nieuwe logo van de Olympische Spelen 2024 is getoond aan de wereld. Wat zie en herken je allemaal? Bekijk de video's en beantwoord vervolgens de vragen.
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